Vad är en universitetslektor?
En universitetslektor presenterar material på högskolanivå för studenter på högskolor och universitet genom en serie föreläsningar och svar på frågor. Även om specifika utbildningskrav för detta jobb vanligtvis innefattar att uppnå högskoleexamen, varierar nivån och typen av examen mellan utbildningsinstitutioner runt om i världen. En universitetslektor förväntas ha överlägsen undervisningsförmåga och en intuitiv förståelse för hur väl materialet tas emot av studenter. Ofta letar rekryterarna som anställer föreläsare efter kandidater som har arbetat professionellt och har praktisk erfarenhet inom det område de undervisar i. Till exempel förväntas en universitetslektor i geologi ha arbetat inom geologiområdet, antingen på projektbasis eller som en tidigare karriärproffs.
Universitetsprofessorer som arbetar som universitetslektorer förväntas vanligtvis ha en doktorsexamen, en referens som även kallas doktor i filosofi (Ph.D). Utöver föreläsningar förväntas han eller hon hantera ledningsfunktioner för att övervaka det övergripande undervisningsprogrammet. Nödvändiga referenser för en universitetslektor listas vanligtvis på en CV. Även om det liknar en CV, dokumenterar ett CV en kandidats akademiska erfarenhet i detalj och inkluderar sådana aspekter av tidigare arbete som akademiska artiklar som kan ha publicerats i akademiska eller professionella tidskrifter. Högprofilerade presentationer, såsom föreläsningar före professionella föreningar, kommer också troligtvis att inkluderas i CV.
Universitetslektorer kommer ofta ha överbryggat både affärsvärlden och området för högre utbildning under hela sin karriär. Föreläsare med praktiska erfarenheter inom ämnet som undervisas är högt uppskattade av rekryterare. De verkliga upplevelserna som de har berikar undervisningsupplevelsen för sina elever.
Förutom att få en magisterexamen eller doktorsexamen inom området, kommer de som försöker bli lärare eller universitetslektor förmodligen att vara mycket engagerade i ett specifikt område av akademiskt intresse. Vissa skolor definierar kriterier mycket specifikt för universitetslektorer, men många har inte exakta riktlinjer för karriärutveckling inom detta område. Som ett resultat kan institutionell politik ha ett betydande inflytande i valet av att marknadsföra lärare till universitetslektorer.