Quels sont les différents types de tests de dépistage du développement?
Les tests de dépistage du développement sont conçus pour les nouveau-nés, les enfants d’âge préscolaire et les enfants d’âge scolaire afin de déterminer s’il existe des retards de développement. Ces tests de dépistage du développement permettent d’évaluer si un enfant présente une croissance mentale, physique et comportementale normale par rapport à d’autres enfants du même âge. Les tests peuvent aider à identifier les retards de développement afin que les parents puissent peser les options de traitement précoce.
Des tests de dépistage du développement pourraient permettre de diagnostiquer trois troubles majeurs: le retard mental, l'autisme et le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH). Le dépistage d'un enfant à différents stades de croissance peut révéler l'un de ces troubles qui affectent l'apprentissage, les interactions sociales et le développement physique. Les médecins évaluent généralement les habiletés motrices, les habiletés langagières, les réponses émotionnelles et le comportement lors de tests de dépistage du développement.
L’évaluation du nouveau-né pourrait détecter un trouble métabolique appelé phénylcétonurique (PCU), qui régule le niveau d’une enzyme nécessaire à une croissance normale. Une trop grande quantité de cette enzyme peut affecter le cerveau et nuire au développement normal. En cas de découverte de la PCU, le nourrisson peut recevoir un régime spécial immédiatement après la naissance pour éviter les retards de développement. Le dépistage chez le nourrisson peut également détecter plus de 20 autres troubles grâce à des tests de spectrométrie de masse en tandem. Ces examens utilisent une goutte de sang prélevée dans le talon du bébé peu après la naissance.
Les bébés sont généralement soumis à des tests de dépistage supplémentaires deux fois au cours des deux prochaines années. Une évaluation peut déterminer si l'enfant parle, rampe et marche normalement pour son âge. Les tests de dépistage préscolaire sont généralement recommandés pour déterminer s’il existe des problèmes de comportement susceptibles d’affecter les performances scolaires de l’enfant. À cet âge, l'enfant est généralement testé pour son niveau d'attention, sa perception visuelle et sa croissance mentale.
Le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH) est un trouble du comportement caractérisé par une conduite impulsive et des difficultés d'apprentissage. Les tests de dépistage du développement pour cette condition examinent les antécédents familiaux de problèmes d'apprentissage, de progrès scolaires et d'aptitudes à la communication. Les enfants atteints de ce trouble peuvent devenir facilement distraits et oublieux, et parler excessivement, créant des problèmes en classe. Un enfant atteint de TDAH peut être incapable de terminer ses tâches scolaires parce que son attention décline.
Les tests de dépistage du développement pour l'autisme mesurent les interactions de l'enfant avec ses parents et d'autres enfants. L'enfant peut tester normalement son intelligence, mais ne pas être capable de créer des liens avec d'autres. Un enfant autiste évite généralement le contact visuel et préfère l'isolement. Il ou elle peut être ultra sensible à la lumière, au bruit ou au toucher. Ces enfants ont généralement besoin de routine et pourraient se concentrer sur un objet ou un jouet en particulier.