Vilka är de olika typerna av utvecklingsscreeningstester?

Utvecklingsscreeningstester är utformade för nyfödda, förskola- och skolåldersbarn för att mäta huruvida utvecklingsförseningar finns. Dessa utvecklingsstudier analyserar om ett barn uppvisar normal mental, fysisk och beteendemässig tillväxt jämfört med andra barn på samma ålder. Testen kan hjälpa till att identifiera utvecklingsförseningar så att föräldrar kan väga tidiga behandlingsalternativ.

Tre stora störningar kan diagnostiseras genom utvecklingsscreeningstester: psykisk retardering, autism och hyperaktiv störning (ADHD). Screening av ett barn i olika tillväxtstadier kan avslöja en av dessa störningar som påverkar lärande, social interaktion och fysisk utveckling. Läkare utvärderar vanligtvis motoriska färdigheter, språkförmåga, emotionella svar och beteendemässiga beteenden vid genomförande av screeningtest.

Nyfödd bedömning kan upptäcka en metabolisk störning som kallas fenylketonuric (PKU), som reglerar nivån på ett enzym som är nödvändigt för normal tillväxt. För mycket av detta enzym kan påverka hjärnan och hindra normal utveckling. Om PKU upptäcks kan barnet få en speciell diet omedelbart efter födseln för att undvika utvecklingsförseningar. Spädbarnscreening kan också upptäcka mer än 20 andra störningar genom tandem-masspektrometri testning. Dessa examiner använder en droppe blod som tas från barnets häl strax efter födseln.

Spädbarn genomgår vanligtvis ytterligare utvecklingsscreeningstester två gånger under de kommande två åren. En bedömning kan bestämma om barnet pratar, kryper och går normalt för sin ålder. Förskolestudier rekommenderas generellt för att avgöra om det finns beteendeproblem som kan påverka barnets skolprestanda. Vid denna ålder testas barnet ofta för sin uppmärksamhetsnivå, synuppfattning och mentala tillväxt.

Attention deficiency hyperactive disorder (ADHD) är en beteendestörning präglad av impulsivt beteende och inlärningssvårigheter. Utvecklingsstudier för detta tillstånd tittar på familjehistoria med inlärningsproblem, utbildningsframsteg och kommunikationsförmåga Barn med denna störning kan lätt bli distraherade och glömska och prata överdrivet och skapa problem i klassrummet. Ett barn med ADHD kanske inte kan avsluta skoluppgifterna eftersom hans eller hennes uppmärksamhet minskar.

Utvecklingsscreeningstester för autism mäter ett barns interaktion med föräldrar och andra barn. Barnet kan testa normalt för intelligens, men kan inte binda med andra. Ett barn med autism undviker ofta ögonkontakt och föredrar isolering. Han eller hon kan vara ultrasensitive mot ljus, buller eller beröring. Dessa barn önskar vanligtvis rutin och kan fixera på ett visst föremål eller leksak.