Quelle est la scène orale?
Le stade oral est le premier d'une série d'étapes de la théorie du développement psychosexuel proposée par Sigmund Freud, psychanalyste du XXe siècle. Freud pensait qu'un développement sexuel sain suivait une série d'étapes, commençant à la naissance, au cours desquelles les gens découvraient leur corps et développaient des associations positives et négatives sur des zones spécifiques du corps. À chaque stade, divers événements pourraient contribuer à une fixation sur une zone particulière du corps qui pourrait se manifester sous la forme d'un problème psychologique ou sexuel.
Au stade oral, qui dure de la naissance à environ 18 mois ou deux ans, la fixation est la bouche. La bouche est la façon dont le corps absorbe sa nourriture, les nourrissons nourrissant littéralement leurs besoins par la bouche. La bouche est également très sensible, tout comme la zone autour de la bouche, au début du développement. De nombreux nourrissons aiment explorer les sensations tactiles avec la bouche. C'est pourquoi ils gomment, mâchent et léchent des objets.
Selon Freud, un nourrisson qui se développe de manière saine au cours de la phase orale apprend à faire confiance aux autres et développe un sentiment de confort. Le stade oral peut également faciliter l’indépendance et le développement de limites personnelles au fur et à mesure que les nourrissons commencent à apprendre qu’ils peuvent satisfaire leurs besoins. À la fin de la phase orale, un nourrisson peut éprouver des conflits pendant le sevrage, puis passer au stade anal, ce qui implique une fixation sur l’anus et les objets qui en émergent.
Si le développement au cours de la phase orale ne progresse pas de manière saine, Freud pense qu'il pourrait contribuer au développement d'une fixation orale. Les individus avec une fixation orale pourraient continuer à mordre, à mâcher, à lécher et à sucer des objets en tant que forme d'exploration bien à l'âge adulte. La fixation orale était également considérée comme la force motrice du tabagisme, de la suralimentation et des autres activités impliquant la bouche. Freud a suggéré que le fait de ne pas répondre aux besoins d'un nourrisson au cours du stade oral pourrait conduire à une fixation orale et que le fait de dépasser ces besoins pourrait avoir un résultat similaire.
Il y a beaucoup de débats sur les étapes du développement psychosexuel. Bien que de nombreuses personnes dans le domaine de la psychologie les étudient, parce que Freud a eu une influence considérable sur le domaine, tous les praticiens ne donnent pas foi à cette théorie. D'autres pensent que, même si certaines parties de la théorie et les idées qui la sous-tendent peuvent sembler saines, l'enfance et le développement sexuel sont plus complexes, et cette théorie n'explique pas de manière adéquate tous les processus impliqués dans un développement psychologique sain.