Quali sono i diversi tipi di abilità di studio elementari?
Mentre persone diverse hanno abitudini di studio diverse, ci sono alcune capacità di studio elementari che sono quasi universalmente utili per l'apprendimento. La natura di queste abilità varia in base al tipo di materiale che sta cercando di imparare. Ad esempio, si deve affrontare un problema di matematica con un metodo diverso da quello che si userebbe per memorizzare una quantità significativa di informazioni senza alcun elemento di risoluzione dei problemi. Nel corso del tempo, mentre si sviluppa abilità di studio elementari in abitudini, probabilmente svilupperà le proprie abitudini di studio uniche. Lo sviluppo di queste competenze stabilisce una solida base per lo sviluppo di tecniche di studio migliori e più personalizzate.
Un obiettivo comune nell'istruzione è memorizzare le informazioni, in particolare nei corsi di vocabolario, alcuni corsi di scienze e la maggior parte dei corsi di lingua. Si può, ad esempio, dover memorizzare un elenco di 20 parole in una lingua straniera o definizioni per un insieme di termini biologici. Una delle capacità di studio più elementari per la memorizzazione è fare elenchi dii termini da memorizzare. L'atto fisico di fare l'elenco spesso aiuta con la memorizzazione. Inoltre, si può coprire un lato dell'elenco, come i termini biologici, e quiz cercando di ricordare il termine coperto che corrisponde alle definizioni visibili nell'elenco.
Un'altra delle abilità di studio elementare per la memorizzazione comporta l'uso di flashcard. Un termine o una parola nella propria lingua madre vanno da un lato di una scheda Note e la definizione o la parola straniera va dall'altra parte. Per studiare con queste carte, si guarda da una parte, come la parola nella propria lingua madre, e cerca di ricordare la parola corrispondente nella lingua straniera.
Non tutto l'apprendimento coinvolge la memorizzazione, quindi ci sono anche capacità di studio elementari volte a risolvere problemi, come quelli spesso incontrati in matematica o scienza. Prima di affrontare un problema, si dovrebbe prendere il TIio per ottenere almeno una modesta comprensione dei concetti associati. Un problema di chimica sugli acidi e le basi, ad esempio, avrà poco senso per chi non sa cosa siano acidi o basi.
Delle molte abilità di studio elementari associate alla risoluzione dei problemi, le più importanti e universalmente applicabili è la ripetizione e la pratica. Lavorando attraverso molti problemi di pratica, si riduce al minimo la possibilità di incontrare un tipo di problema sconosciuto. La pratica è anche importante perché aumenta la velocità con cui si può lavorare attraverso le fasi di un problema. Ciò è particolarmente importante per i test lunghi con limiti di tempo.
Sebbene non rientri necessariamente nella categoria delle capacità di studio elementare, sfruttare tutte le risorse disponibili può essere il modo migliore per raggiungere il successo. Insegnanti, capi, formatori di lavoro e amici possono fornire assistenza preziosa. Altre risorse, come Internet, libri di testo e altri libri possono aiutare a chiarire vaghi punti concettualio per abbattere un passo difficile in un problema.