Che cos'è il Redshirt accademico?
Redshirting è un termine abbastanza comune applicato agli atleti del college e il ritardo della loro partecipazione al programma atletico della stagione regolare della loro scuola al fine di affinare ulteriormente le proprie capacità e migliorare le loro stagioni future. Tuttavia, il redshirt accademico è un termine relativamente nuovo che si applica a ritardare l'ingresso all'asilo per i bambini piccoli.
Sebbene l'età scolastica ammissibile varia leggermente da distretto a distretto, l'età tipica in cui è un bambino è ammissibile all'asilo ha cinque anni, a condizione che il bambino compie cinque per una data vicino all'inizio dell'anno scolastico. La maglietta rossa accademica si riferisce al rinvio dell'ingresso dell'asilo fino all'anno successivo alla partecipazione del bambino, quando il bambino avrebbe avuto sei anni o avrebbe compiuto sei anni vicino all'inizio dell'anno scolastico.
Ci sono diversi motivi per cui i genitori e gli amministratori scolastici possono scegliere di praticare il redshirt accademico. Il motivo principale è consentireil bambino a sperimentare ulteriore crescita emotiva, intellettuale o fisica prima di iniziare la scuola. Il programma National Center for Education Statistics (NCES) National Homehold Education Surveys del 2007 ha rilevato che circa l'8% dei genitori ha pianificato di ritardare l'ingresso dell'asilo del loro bambino idoneo all'età per l'anno scolastico del 2008.
Il redshirt accademico può essere applicato in parte a causa delle maggiori richieste nelle scuole pubbliche in cui i genitori ritengono che il loro bambino non abbia ancora sviluppato alcune capacità accademiche o di sviluppo fisico richieste. Allo stesso modo, i genitori possono riconoscere la necessità di uno sviluppo extra sociale ed emotivo. Il Redshirt accademico è una pratica applicata più spesso ai ragazzi che alle ragazze, come hanno mostrato i sondaggi nazionali sull'educazione domestica del 2007. Nel sondaggio, il redsirt accademico si è applicato al doppio dei ragazzi che alle ragazze. Ciò probabilmente deriva da una convinzione di lunga data che i ragazzi maturano più lentamente di GIRLS, sia intellettualmente che socialmente.
In alcuni casi in cui viene applicato il redshiting accademico, è una decisione reciproca presa dai genitori e dalla scuola dei loro figli. Gli esami di ammissione all'asilo sono amministrati a bambini idonei all'età e se i risultati di tali test scoprissero che il bambino potrebbe beneficiare di un ingresso ritardato all'asilo, genitori e amministratori scolastici può concludere che il ritardo è giustificato. Tuttavia, in definitiva, a meno che un bambino non abbia un'età scolastica obbligatoria, vale a dire di aver raggiunto l'età in cui la frequenza scolastica è obbligatoria, la decisione di ritardare l'ingresso dell'asilo è lasciata ai genitori.