Cosa sono gli strumenti qualitativi?
Gli strumenti qualitativi sono utilizzati nella ricerca qualitativa investigativa. Questo tipo di ricerca è diversa dalla ricerca quantitativa perché il ricercatore è una grande parte del processo e può essere considerato uno degli strumenti qualitativi. Altri tipi di strumenti qualitativi includono focus group, interviste e analisi documentale. Inoltre, vengono utilizzate le narrazioni e l'osservazione da parte del ricercatore sul campo. I dati vengono analizzati utilizzando metodi diversi per produrre informazioni sotto forma di parole o immagini e che possono essere codificate per ulteriori analisi.
Il ricercatore è considerato uno dei principali strumenti qualitativi in questo tipo di ricerca, in quanto è una parte importante del processo. Quando il ricercatore conduce un colloquio o osserva una parte, sta influenzando e partecipando alla situazione. Ciò è diverso dalla ricerca quantitativa che mira ad essere oggettiva anziché soggettiva utilizzando strumenti che sono stati normati su popolazioni precedenti. Un ricercatore qualitativo generalmente sviluppa le domande che pone prima dell'inizio dello studio, poiché lo scopo della ricerca qualitativa è quello di dare uno sguardo personale all'argomento o alle materie studiate.
Le interviste sono spesso strumenti importanti nella ricerca qualitativa e possono essere condotte in modi sia strutturati che non strutturati. Le interviste strutturate includono una serie di domande che il ricercatore ha precedentemente formulato. Le interviste non strutturate consentono al ricercatore e al soggetto di parlare semplicemente tra loro e condividere informazioni in un'atmosfera informale. I focus group vengono utilizzati per far parlare un gruppo di un determinato argomento mentre i membri sono sotto osservazione. Questo è uno strumento utile se un ricercatore vuole ottenere più di una persona alla volta o vedere l'interazione tra i membri del gruppo.
Un altro dei principali strumenti qualitativi è l'osservazione sul campo, che viene eseguita dal ricercatore quando il soggetto si trova in un contesto apparentemente normale. Ad esempio, un bambino che gioca con giocattoli o altri bambini può essere osservato con una videocamera e il contenuto analizzato in un secondo momento. La narrativa è un altro strumento spesso utilizzato, che consente al soggetto di raccontare una storia o scrivere qualcosa che dà al ricercatore. Ciò consente al soggetto di trasmettere completamente le informazioni con parole proprie che possono essere analizzate in seguito per temi o tendenze. L'analisi di vecchi video e oggetti può essere utilizzata anche come strumenti qualitativi.