カリキュラムライターとは

インストラクター、教師、または教授がクラスを教える準備をするとき、彼らはコースを教えることを通して彼らを導くためのカリキュラムを与えられます。 カリキュラム作成者は、カリキュラムを作成する人です。 教育委員会または地区からガイドラインが提供される場合があります。 他の企業は、民間コンサルティング会社など、他の管理機関によって定められたパラメーターに従うか、独自のリソースと知識を自由に使用してコース概要を作成します。

創造的な作家とは異なり、カリキュラムの作家は技術的なスタイルの執筆に傾倒しています。 彼はカリキュラムを論理的なステップに分解する責任があります。 アウトラインは、カリキュラムのフェーズを明確に示すために見出しと小見出しを組み込んでいるため、一般的に使用されます。

理想的なカリキュラムには明確な目標があり、各段階は最後の段階に基づいている必要があります。 また、カリキュラム作成者は、関連する読み物や演習を導入して、教師と生徒の両方を刺激することで、計画を面白くすることも重要です。 授業計画には、多くの場合、手元の主題の議論と拡大を促進するクイズとエッセイのガイドラインが含まれています。

カリキュラムライターの位置が作成される前に、教師は自分の仕事の一部として独自のカリキュラムを作成しました。 管理スタッフや理事会からの提案や指示の有無にかかわらず、教師は過去に生徒を励ましてきたことに基づいてカリキュラムを開発し、関心と議論を促進するトピックと視点を追加しました。 彼らはカリキュラムにオプションを書くことが多いので、もし一つの道がくすんでいるようであれば、教師はゴールを見失うことなくコースの方向を変えることができます。

多くのカリキュラムライターは元教師であり、才能が教室環境での指導よりも授業計画の開発に向いていることを発見します。 教育に熱心なテクニカルライターは、カリキュラムの作成が充実した収益性の高いキャリアであると感じることがよくあります。 カリキュラム作成者の背景に関係なく、彼は教育目的が定められているものであればどんなガイドラインにも従うことができなければなりません。

すべてのカリキュラム作成にカリキュラムを最初から作成する必要があるわけではありません。 多くの場合、トピックに関する新しい情報の追加や問題解決への新しいアプローチなど、微調整のみを必要とする成功したカリキュラムがあります。 カリキュラム作成者は、保持するものと破棄するものを決定する必要があります。 カリキュラムの最終承認は、通常、筆者ではなく、経験豊富な教育者と教育管理者のパネルによって行われます。

教育機関の性質に応じて、カリキュラム作成者は一般に、雇用管理者から提出されたガイドラインに従う必要があります。 これらの指示は、教育委員会、地域または国の教育基準団体、またはカリキュラムの内容を専門とする民間のコンサルティング会社から提供される場合があります。 また、カリキュラムが受け入れられた後、カリキュラムの特定の側面を明確にしたり修正したりするために、彼が利用できるように求められる場合があります。