小児期の発語障害とは何ですか？

小児期失調症としても知られる小児期発語障害は、子供が言葉を形成したり、音を正しく発音したりすることを困難にする言語障害です。 出生前に始まるこの発達の問題は、男の子に影響を与えるのは女の子に影響を与える頻度の4倍です。 多くの研究者は、小児期の発語障害は運動皮質の発達不足または未熟性の結果であると考えています。運動皮質は、身体の残りの部分に信号やメッセージを送る責任がある脳の一部です。

小児期の発話障害は一般に2つのカテゴリに分類されます。 口の運動障害のある子供は口を正しく動かして特定の音を出すことができませんが、言語の運動障害のある子供は音と音節を組み合わせて言葉を話すのに苦労します。 3番目のタイプである運動障害は、身体に影響を及ぼします。 運動障害のある子供は、知覚と深さの問題を抱えており、多くの場合、協調性がなく、不器用でバランスが取れていません。 子供は同時に複数のタイプの運動障害に苦しむかもしれません。

運動障害のある赤ちゃんは、他の赤ちゃんほど多くの音が出ない場合があり、咀orや嚥下などの口の動きが困難になる場合があります。 彼らは他の幼児よりも遅く話し始めるかもしれません。 障害のある小さな子供は、言葉から難しい音を除外したり、音節全体をスキップしたり、言葉を省略して言いやすくしたりすることがよくあります。

運動障害のある年長児はしばしば理解が難しい。 彼らは話された言葉を理解することはできますが、応答することはできません。 発語障害のある子どもは言葉の韻律が欠如しており、間違った場所にスペースを挿入したり、間違った単語や音節を強調したりすることがあります。 彼らはしばしばスピーチ中に一時停止し、言葉や音を精神的に模索します。

不安はそれを悪化させます。 時には、快適でストレスのない環境で正しく音を発することができますが、ストレスや動揺を感じたときに同じ音や言葉を発することができません。 一部の子供は、読み書きの方法を学ぶのが難しい場合があります。 彼らは、靴ひもの切断、結束、執筆などの細かい運動スキルのタスクを習得するのが難しい場合があります。 小児期の発語障害は、罹患した子供の感情的な幸福に大きな影響を与える可能性があります。 彼らの社会的スキルはしばしば苦しみ、行動的または感情的な問題を示すかもしれません。

子供は一般に、成熟したときに運動障害を脱しません。 重症度のレベルに応じて、罹患した子供は、音を正しく形成できるように筋肉を調整および強化するために頻繁かつ集中的な言語療法を必要とする場合があります。 一部のセラピストは、治療の補足部分として、コミュニケーションボード、コンピューターデバイス、または手話の使用を推奨しています。