Cos'è la disprassia del discorso infantile?

Dyspraxia of Speech, noto anche come Afraxia infantile, è un disturbo del linguaggio che rende difficile per i bambini formare parole o pronunciare correttamente i suoni. Questo problema di sviluppo, che inizia prima della nascita, colpisce i ragazzi quattro volte più spesso che colpisce le ragazze. Molti ricercatori ritengono che la disprassia del linguaggio infantile sia il risultato del sottosviluppo o dell'immaturità nella corteccia motoria, che fa parte del cervello responsabile dell'invio di segnali e messaggi nel resto del corpo.

Disprassia infantile è generalmente divisa in due categorie. I bambini con disprassia orale non sono in grado di muovere correttamente la bocca per creare determinati suoni, mentre i bambini con dispraxia verbale hanno difficoltà a mettere insieme suoni e sillabe per dire parole. Un terzo tipo, la dispraxia motoria, influisce sul corpo; I bambini con disprassia motoria hanno difficoltà con la percezione e la profondità e sono spesso non coordinati, goffi e sbilanciati. I bambini possono contemporaneamente sufFer da più di un tipo di dispraxia.

I bambini con dispraxia potrebbero non produrre tanti suoni degli altri bambini e possono dimostrare difficoltà con movimenti orali come masticazione o deglutizione. Possono iniziare a parlare più tardi rispetto ad altri bambini. I bambini piccoli con il disturbo spesso lasciano suoni difficili dalle parole, saltano interi sillabe o abbreviano le parole in modo che siano più facili da dire.

I bambini più grandi con dispraxia sono spesso difficili da capire. Sono in grado di capire le parole parlate ma non sono in grado di rispondere, il che può essere intensamente frustrante. I bambini con dispraxia linguistica mancano di prosodia verbale e possono inserire spazi nei punti sbagliati o sottolineare la parola o la sillaba sbagliata. Spesso si fermano durante il discorso e mentalmente brancolano parole o suoni.

L'ansia peggiora le cose. A volte possono dire che suoni correttamente in un ambiente comodo e senza stress, ma non possono fare lo stessoSuoni o parole quando si sentono stressati o sconvolti. Alcuni bambini possono avere difficoltà a imparare a leggere o scrivere. Potrebbero avere difficoltà a padroneggiare compiti di abilità motorie come taglio, legare le scarpe da lacci o scrivere. La disprassia del linguaggio infantile può avere un impatto significativo sul benessere emotivo dei bambini colpiti; Le loro abilità sociali spesso soffrono e possono dimostrare problemi comportamentali o emotivi.

I bambini generalmente non superano la dispraxia mentre maturano. A seconda del livello di gravità, i bambini colpiti possono richiedere la logopedia frequente e intensiva per coordinare e rafforzare i muscoli in modo che possano formare correttamente i suoni. Alcuni terapisti raccomandano l'uso di schede di comunicazione, dispositivi per computer o linguaggio come parte supplementare della terapia.