대체 학습 방법은 무엇입니까?

대체 학습 방법은 학생이 가장 잘 배우는 방법을 강조하는 방법입니다. 이것은 정보가 어떻게 흡수되는지에 대한 문제 일 수도 있고, 정보가 서로 관련된 구조 일 수도 있습니다. 대체 학습 방법을 사용하는 학교는 종종 학생들이 학생들에게 가장 적합한 학습 방법과 일치 시키려고 시도합니다. 다른 학습 전략을 이용하기 위해 대체 교육 기관에 참석할 필요는 없지만 대안 기관이 가장 수용적일 것입니다.

일부 대체 학습 방법은 정보가 학생에게 어떻게 도달하는지를 다룹니다. 학생들은 청각, 시각 및 촉각 방법을 포함하여 다양한 방식으로 배울 수 있습니다. 학습자는 다른 방법보다 한 방법을 약간 선호 할 수 있으며 한 방법은 다른 방법보다 사용하기가 더 쉽습니다. 학생들이 자신에게 가장 적합한 방식으로 배울 수있게하면 종종 자료를보다 철저하게 이해하게됩니다.

종종 t그는 자료를 정리하여 학생이 얼마나 잘 흡수되는지에 영향을 줄 수 있습니다. 일부 학교는 자료를 부서로 분리하지 않기로 선택하는 반면, 다른 학교는 하루 종일 자료를 서로 관련 시키도록 선택합니다. 흥미로운 방식으로 정보를 모아서 학생들은 종종 더 많은 정보를 찾아야합니다. 이 방법은 전반적으로 보존에 도움이 될 수 있습니다.

학습 방법으로 학습이 발생하는 환경에 대해 생각할 수도 있습니다. 예를 들어, 가정 학교 또는 온라인 학습은 대체 학습 방법으로 간주 될 수 있습니다. 집중력이 어려운 일부 학생들은 그들을 격리하고 일대일주의를 기울이는 대체 학습 방법의 혜택을 누릴 수 있습니다. 반면에 독립적 인 학습자들은 교과 과정이나 학교 환경이 너무 압제 적이며 몬테소리 학교 나 다른 독립에서 더 잘할 수 있습니다.NT 시스템.

많은 학교는 교실 내에서 다양한 학습 기술을 허용하지만 모든 학교가 각 학생이 자신의 학습 스타일에 맞게 조정 된 방식으로 배울 수있는 자원을 가지고있는 것은 아닙니다. 이것은 학생들이 학교에 학교에 다니는 것이 가장 좋다는 것을 암시하지만 학교와 가정간에 타협에 도달해야한다고 말하는 것이 더 합리적 일 수 있습니다. 집에서 학생은 특히 잘 맞는 스타일로 추가 학습을 통해 학교 날을 보충 할 수 있습니다. 또한 학생들이 다양한 방법을 사용하여 성공하는 법을 배울 수 있다는 사실을 고려하는 것도 중요합니다. 기관의 매개 변수 내에서 성공하기 위해 노력하는 것은 그 자체로 귀중한 기술이 될 수 있습니다. 어떤 경우에는 이니셔티브가 불량한 기술로 인해 손실 된 학습을 보충 할 수 있습니다.