교사 전문 개발이란 무엇입니까?

학생의 성취는 수많은 요인과 관련이 있지만, 우수한 교사는 학생의 성공에있어 가장 중요한 요소 중 하나입니다. 학군의 교사가 학생을 효과적으로 가르치는 데 필요한 도구를 가지고 있지 않으면 학생들은 고통을받습니다. 효과적으로 가르치려면 교사는 지속적인 교사 전문성 개발에 액세스해야합니다. 이러한 전문성 개발을 통해 교사는 세미나, 워크샵 및 수업을 통해 자신의 교육을 향상시킬 수 있습니다.

교사의 전문성 개발을 통해 교사는 수업의 질을 향상시키기위한 새로운 교수 전략을 배웁니다. 이를 통해 학생들은 교실에서 혁신적인 교수법을 통합하여 학생들을 가르치는 방식을 변경할 수 있습니다. 모든 학생들이 같은 방식으로 학습하는 것은 아니기 때문에 다양한 학습 스타일로 작업하는 방법을 알려줍니다. 또한 교사가 일상적인 교육 방법을 변경하여 정확한 교육 연구를 기반으로 새로운 방법을 채택하도록 장려합니다.

전문성 개발은 일반적으로 학교가 없을 때 이루어집니다. 대부분의 교사 전문성 개발은 저녁, 주말 또는 여름에 발생합니다. 학군은 또한 학년 내내 전문 개발 일을 계획합니다. 이 기간 동안 학생들은 학교에서 일찍 퇴학하거나 학교를 쉬게됩니다. 이것은 교사, 교직원 및 행정 직원에게 교육 및 워크샵에 참여할 수있는 기회를 제공합니다.

교사의 전문성 개발은 때때로 교사가 교실 내에서 변화를 일으키는 데 필요한 시간, 정보 및 활동을 교사에게 제공하지 않기 때문에 비판을받습니다. 이러한 이유로 일부 전문 개발에는 학년도 내내 교육이 포함됩니다. 새로운 교수법 및 전략 전문가로 간주되는 멘토 및 코치는 강의실 수업 또는 교사 계획 시간 동안 교사를 만납니다. 이를 통해 교사는 실제 환경에서 배운 내용을 사용하여 새로운 개념과 강의실 수업을 연결할 수 있습니다.

효과적인 교사 전문성 개발은 교사의 내용에 대한 지식을 강화하도록 설계되었습니다. 그것은 연구에 기반을두고 있으며 그러한 새로운 교수법이 학생 성취도를 향상시키는 데 필요한 데이터를 제공합니다. 교사의 전문성 개발은 또한 특정 주 표준 및 학군이 사용하는 커리큘럼과 밀접하게 일치해야합니다.

전문적인 개발은 교사가 교육 연구 분야에서 일하는 사람들의 지원을받는 것이 이상적입니다. 모든 전문성 개발은 교사들에게 교육 전략의 변화를 구현하는 데 필요한 자원과 지원을 제공해야합니다. 마지막으로, 전문성 개발은 교사에게 새로운 교수법을 이해하고 교수법에 통합시키는 데 필요한 시간을 제공해야합니다.