Wat zijn aandachtstaken?
Aandachtstaken zijn activiteiten die specifieke stimuli moeten selecteren om te waarnemen en te begrijpen. Math Homework maken is bijvoorbeeld een aandachtstaak, omdat de student zich moet concentreren op het probleem om het op te lossen. Onderzoekers kunnen aandachtstaken ontwikkelen om te gebruiken in studies die onderzoeken hoe de hersenen omgaan met concurrerende stimuli en informatie door sorteren om het relevante materiaal te vinden. Dergelijke studies kunnen vooral belangrijk zijn als ze mensen betreffen die moeite hebben met dergelijke taken. Hun hersenactiviteit kan inzicht geven in hoe aandacht zich ontwikkelt en hoe patiënten met neurologische tekorten te helpen.
Dergelijke activiteiten kunnen auditief, visueel of tactiel zijn. Een voorbeeld van een auditieve taak omvat het uitkiezen van een gesprek in een drukke kamer en er aandacht aan letten om te begrijpen wat de spreker zegt en erop reageert. Lezen is een visuele taak, terwijl een activiteit zoals het voelen en begrijpen van de textuur van een onbekend object tactiel is. Enkele aandachtstakenbetrekken input van meerdere stimuli; Vliegtuigpiloten besteden bijvoorbeeld aandacht aan visuele, tactiele en auditieve signalen.
De aard van aandachtstaken kan variëren. Gerichte taken vereisen volledige concentratie op specifieke stimuli; Een chirurg voert een gerichte aandachtstaak uit die ook een voorbeeld is van een aanhoudende taak, waarbij de persoon zich moet blijven concentreren om te eindigen. Andere taken kunnen worden verdeeld of gesegmenteerd, waardoor mensen in één keer van taak kunnen schakelen of invoer uit meerdere bronnen kunnen verwerken. Iemand die diner kookt terwijl hij naar kinderen kijkt, is bijvoorbeeld bezig met een verdeelde aandachtstaak.
Bij de identificatie en voltooiing van aandachtstaken verwerkt de hersenen enorme aantallen stimuli uit de omliggende omgeving en bepaalt snel welke het belangrijkste is. Het vermogen om dit te doen ontstaat naarmate mensen zich ontwikkelen en de mogelijkheid hebben om te oefenen. Baby's en jonge kinderen,Kan bijvoorbeeld problemen hebben met gerichte en aanhoudende aandachtstaken. Cognitieve stoornissen kunnen ook problemen veroorzaken omdat ze de delen van de hersenen kunnen verstoren die betrokken zijn bij de verwerking en prioriteit geven aan stimuli in de omgeving.
Onderzoekers die aandachtstaken ontwikkelen, ontwerpen hen zeer zorgvuldig om ervoor te zorgen dat ze precies begrijpen wat ze bestuderen. Als een taak te vaag of complex is, kan deze talloze gebieden van de hersenen activeren en kan deze modderige resultaten opleveren. In sommige gevallen is er een actieve wens om mensen te verwarren of uit te dagen om te leren hoe onderwerpen omgaan met omgevingen met concurrerende stimuli, zoals autorijden terwijl ze aan de telefoon praten.