Wat is een milde leerstoornis?

Een milde leerstoornis is een specifiek probleem met academische prestaties die verschijnen bij studenten die anders gemiddeld of bijna gemiddelde intelligentie hebben. Dit niveau van leerstoornissen kan vaak problemen met zich meebrengen met het begrijpen van begrijpend lezen, wiskundige berekening of correcte mentale verwerking van verbale instructies. Iemand met een milde leerstoornis voltooit meestal school- of werktaken slecht en onzorgvuldig ondanks het feit dat ze goed scoren op standaard intelligentietests. Dit type leerstoornis kan soms een uitdaging zijn om correct te diagnosticeren omdat de symptomen ervan subtiel kunnen zijn en ook die van andere niet-gerelateerde aandoeningen kunnen nabootsen.

In tegenstelling tot een ernstige leerstoornis, zijn de meeste mensen met een milde leerstoornis over het algemeen onafhankelijk en kunnen ze goed functioneren in hun dagelijkse leven zonder hulp. Hun belangrijkste worstelingen komen vaak in de vormen van falen om sleutelconcepten te begrijpen en de vereiste kennis toe te passen om correct te voltooienhun banen of schoolwerk. Een kind met een leerstoornis loopt meestal achter op klasgenoten in termen van academische benchmarks, en deze situatie kan verergeren als hij zonder interventie mag doorgaan. Dit soort leerstoornissen bij volwassenen kan ook hun prospects voor universiteitsonderwijs of professionele carrièremogelijkheden aanzienlijk beperken.

Tekenen van leerstoornissen worden vaak eerst aangetoond met de resultaten van Intelligence Quotient (IQ). Professionals in het speciaal onderwijs wijzen over het algemeen een IQ -bereik tussen 50 en 70 aan als een indicatie van een milde leerstoornis. In sommige gevallen kunnen mensen met een bovengemiddelde intelligentie ook een van deze leerstoornissen hebben. Deze mensen kunnen soms worden begaafd in één geconcentreerd gebied, maar hebben merkbare leerproblemen op andere gebieden. Een voorbeeld kan wiskundevaardigheden op hoog niveau zijn in combinatie met ondergemiddelde lees- of verbale vaardigheden.

Andere veel voorkomende effecten van een milde leerstoornissen omvatten verminderde capaciteiten voor een goede sociale interactie met anderen en een laag zelfbeeld. Een milde leerstoornis kan communicatievaardigheden bij zowel kinderen als volwassenen belemmeren. Dit kan ook leiden tot hogere depressiesnelheden van frequent falengevoelens of om niet te meten naar de normen van anderen. Personen met depressie die voortvloeien uit een milde leerstoornissen lopen soms een hogere risico's voor extra problemen, zoals middelenmisbruik of alcoholisme. Volwassenen met dit niveau van leerstoornis kunnen ook een geschiedenis hebben van frequente werkwijzigingen vanwege problemen met het voltooien van toegewezen taken, werken in teams of het prioriteren van hun dagelijkse werklast.