Wat is een milde leerstoornis?

Een milde leerstoornis is een specifiek probleem met academische prestaties dat optreedt bij studenten die anders gemiddelde of bijna gemiddelde intelligentie hebben. Dit niveau van leerstoornis kan vaak gepaard gaan met problemen met begrijpend lezen, wiskundige berekening of correcte mentale verwerking van verbale instructies. Iemand met een milde leerstoornis voltooit meestal school- of werktaken slecht en onzorgvuldig ondanks goed scoren bij standaard intelligentietests. Dit type leerstoornis kan soms een uitdaging zijn om correct te diagnosticeren, omdat de symptomen subtiel kunnen zijn en ook die van andere niet-gerelateerde aandoeningen kunnen nabootsen.

In tegenstelling tot het geval met een ernstige leerstoornis, zijn de meeste mensen met een lichte leerstoornis over het algemeen onafhankelijk en kunnen ze zonder hulp goed functioneren in hun dagelijkse leven. Hun belangrijkste problemen komen vaak in de vorm van het niet begrijpen van sleutelconcepten en het toepassen van vereiste kennis om hun banen of schoolwerk correct te voltooien. Een kind met een leerstoornis loopt doorgaans achter op klasgenoten in termen van academische benchmarks, en deze situatie kan verergeren als het zonder interventie kan doorgaan. Dit soort leerstoornissen bij volwassenen kan ook hun vooruitzichten op universitair onderwijs of professionele carrièremogelijkheden aanzienlijk beperken.

Tekenen van leerstoornissen worden vaak eerst vastgesteld met de resultaten van de Intelligence Quotient (IQ) -tests. Professionals in het speciaal onderwijs wijzen over het algemeen een IQ-bereik tussen 50 en 70 aan als indicatie voor een lichte leerstoornis. In sommige gevallen kunnen mensen met bovengemiddelde intelligentie ook een van deze leerstoornissen hebben. Deze mensen kunnen soms begaafd zijn in een geconcentreerd gebied, maar hebben merkbare leerproblemen op andere gebieden. Een voorbeeld kunnen wiskundige vaardigheden op hoog niveau zijn in combinatie met ondergemiddelde lees- of verbale vaardigheden.

Andere veel voorkomende effecten van een milde leerstoornis zijn verminderde capaciteiten voor goede sociale interactie met anderen en een laag zelfbeeld. Een milde leerstoornis kan communicatievaardigheden bij zowel kinderen als volwassenen belemmeren. Dit kan ook leiden tot hogere depressies door frequente gevoelens van falen of het niet voldoen aan de normen van anderen. Personen met een depressie als gevolg van een lichte leerstoornis lopen soms een groter risico op extra problemen, zoals middelenmisbruik of alcoholisme. Volwassenen met dit niveau van leerstoornis kunnen ook een geschiedenis hebben van frequente functiewijzigingen als gevolg van problemen bij het voltooien van toegewezen taken, het werken in teams of het prioriteren van hun dagelijkse werklast.