Wat is het Irlen -syndroom?
Irlen -syndroom is een probleem met visuele perceptie waarbij mensen problemen hebben met het verwerken van tekst als gevolg van disfunctie binnen de hersenen die worden gebruikt om visuele informatie te interpreteren. De anatomie van het oog is meestal gezond en er is geen fysieke reden waarom de patiënt problemen zou moeten hebben met visuele perceptie. De exacte aard van deze aandoening, inclusief of het echt bestaat, is een onderwerp van discussie geweest in de internationale medische gemeenschap.
Bij mensen met het Irlen -syndroom wordt tekst moeilijk te lezen in verschillende omstandigheden, met name in fel licht en wanneer de tekst verschijnt op een witte of bleke achtergrond. De tekst kan verschijnen, verminderd of roerei. Het dragen van gekleurde lenzen om licht te filteren voordat het het oog binnengaat, lijkt te helpen, net als het presenteren van tekst op gekleurde achtergronden en bij weinig licht.
Mensen met het Irlen -syndroom kunnen per ongeluk worden geïdentificeerd als mensen met leerstoornissen, omdat ze moeite hebben om te leren lezen. Als tekst iS op een andere manier gepresenteerd, kunnen ze meestal schriftelijke communicatievaardigheden verwerven en geen problemen hebben met het lezen, begrijpen en interpreteren van tekst. Accommodaties zoals het verplaatsen van een student naar een ander deel van de klas of om studenten in staat te stellen filterlenzen te dragen, kunnen mensen in staat stellen om gelijke tred te houden met hun klasgenoten. Sommige patiënten vinden het nuttig om een cursor te gebruiken, een kaart met een kleine inkeping die langs tekst kan worden uitgevoerd om hen te helpen focussen.
Ook bekend als scotopisch gevoeligheidssyndroom, lijkt deze aandoening van visuele perceptie vaker voor te komen bij mensen met autisme dan in de algemene bevolking. Het Irlen -syndroom werd voor het eerst beschreven in de jaren 1980 en werd aanzienlijk besproken door afzonderlijke onderzoekers. De aanwezigheid van meerdere rapporten over een enkel medisch probleem wordt vaak gezien als een goed teken van onderzoekers, omdat het aangeeft dat het probleem niet geïsoleerd is en het is herkend door verschillende DIFferente mensen.
Het begrijpen van verwerkingsstoornissen zoals het Irlen -syndroom is moeilijk. Onderzoekers hebben beeldvormingsstudies uitgevoerd naar de hersenen van patiënten met deze aandoening en hebben ook de manier geëvalueerd waarop verschillende behandelingsmaatregelen de visuele perceptie bij patiënten lijken te verbeteren, maar de precieze mechanica achter de aandoening is onbekend. Het kan het gevolg zijn van functionele problemen met de hersenen, fouten in de ontwikkeling van de hersenen of zelfs schade aan de hersenen die op jonge leeftijd plaatsvinden, voordat de visuele perceptie zich volledig heeft ontwikkeld. Hoewel de hersenen aanpasbaar zijn en verschillende problemen kunnen compenseren, kan het niet fundamentele fouten in perceptie en informatieverwerking goedmaken.