Wat is specifieke taalstoornis?

Specifieke taalstoornis is een stoornis die de taalontwikkeling bij kinderen vertraagt. Kinderen met deze aandoening praten veel later dan andere kinderen, en ze worstelen met veel basisconcepten in taal. Specifieke taalstoornis kan het vermogen van een kind om taal te begrijpen en het vermogen van een kind om te communiceren beïnvloeden. Het manifesteert zich meestal in de kleuterschool en kan zeer nauwkeurig worden gediagnosticeerd door een patholoog. Vroege interventie is de sleutel bij deze aandoening, omdat een onbehandelde specifieke taalstoornis later in het leven tot ernstige problemen kan leiden, zoals moeite met lezen.

Kinderen met deze aandoening hebben geen andere handicaps of aandoeningen die de taalverwerving kunnen verstoren, zoals gehoorproblemen, en ze hebben geen andere tekenen van ontwikkelingsachterstand, die normaal verder gaat in alle andere aspecten van ontwikkeling behalve taal. Deze aandoening wordt soms aangeduid als een 'pure' taalstoornis om hiernaar te verwijzen en onderscheidt zich van stoornissen die kunnen worden veroorzaakt door structurele verschillen in de hersenen of een leerstoornis die bijdraagt ​​aan taalverwervingsproblemen.

Problemen met fonologisch bewustzijn zijn vaak een vroeg teken van specifieke taalstoornissen, waarbij het kind moeite heeft om spraakgeluiden te begrijpen en te formuleren en problemen heeft met het zien hoe individuele fonemen kunnen worden verbonden in woorden. Kinderen kunnen korte, eenvoudige zinnen formuleren en hebben moeite met het maken of begrijpen van complexe zinnen. Een ander kenmerk van deze voorwaarde is moeite met werkwoorden en artikelen. Een kind met een specifieke taalstoornis zou kunnen zeggen "hij fietst" of "zij schildert huis."

De oorzaak van specifieke taalstoornissen is niet bekend. Er is een sterke genetische component en de aandoening lijkt vaker voor te komen bij jongens dan bij meisjes. Sommige onderzoekers hebben gesuggereerd dat het kan worden veroorzaakt door een auditieve verwerkingsstoornis die het moeilijk maakt om taal te begrijpen, en anderen hebben gesuggereerd dat er functionele verschillen kunnen zijn in de hersenen van een kind met specifieke taalstoornissen, maar dat deze verschillen niet duidelijk kunnen zijn gevisualiseerd met de huidige methoden voor beeldvorming van de hersenen.

Behandeling voor specifieke taalstoornissen is therapie met een patholoog die een kind kan helpen taalvaardigheden te verwerven. Ouders en leerkrachten die de tekenen van een specifieke taalstoornis identificeren, moeten ervoor zorgen dat het kind ter evaluatie wordt genomen om te bepalen waarom het kind moeite heeft met taalverwerving en welke stappen kunnen worden genomen om de situatie aan te pakken. Ouders met een laag inkomen kunnen profiteren van overheidssteun die is ontworpen om vroegtijdig te interveniëren bij kinderstoornissen; maatschappelijk werkers hebben meer informatie over dergelijke hulp en hoe deze te bereiken.