Vad är specifikt språkförändring?

Specifik språkstörning är en störning som försenar språkutvecklingen hos barn. Barn med denna störning pratar mycket senare än andra barn, och de kämpar med många grundläggande begrepp i språket. Specifik språkstörning kan försämra ett barns förmåga att förstå språk och ett barns förmåga att kommunicera. Det manifesteras vanligtvis i förskolan och kan diagnostiseras mycket exakt av en talspråkspatolog. Tidigt ingripande är viktigt för detta tillstånd, eftersom en obehandlad specifik språkstörning kan leda till allvarliga problem senare i livet, till exempel läsningssvårigheter.

Barn med detta tillstånd har inte andra funktionsnedsättningar eller förhållanden som kan försämra språkförvärvning, till exempel hörselproblem, och de saknar andra tecken på utvecklingsförseningar, som normalt fortskrider i alla andra aspekter av utvecklingen utom för språk. Detta tillstånd kallas ibland som ett "rent" språkbortfall för att hänvisa till detta och skiljer det från funktionsnedsättningar som kan orsakas av strukturella skillnader i hjärnan eller en inlärningssvårighet som bidrar till problem med språkförvärv.

Svårigheter med fonologisk medvetenhet är ofta ett tidigt tecken på specifikt språkstörning, där barnet kämpar för att förstå och formulera talljud och har problem med att se hur enskilda fonemer kan kopplas till ord. Barn kan formulera korta, enkla meningar och de har svårt att skapa eller förstå komplexa meningar. Ett annat kännetecken för detta tillstånd är svårigheter med verb och artiklar. Ett barn med specifikt språkstörning kan säga "han cykla" eller "hon målar hus."

Orsaken till specifikt språkstörning är inte känd. Det finns en stark genetisk komponent, och tillståndet verkar vara vanligare hos pojkar än hos flickor. Vissa forskare har föreslagit att det kan orsakas av en hörselbehandlingsstörning som gör det svårt att uppfatta språk, och andra har föreslagit att det kan finnas funktionsskillnader i hjärnan hos ett barn med specifikt språkstörning, men att dessa skillnader inte kan vara tydliga visualiseras med nuvarande metoder för hjärnavbildning.

Behandling för specifikt språkstörning är terapi med en talspråklig patolog som kan hjälpa ett barn att förvärva språkkunskaper. Föräldrar och lärare som identifierar tecknen på en specifik språkstörning bör se till att barnet tas för utvärdering för att avgöra varför barnet kämpar med språkförvärv, och vilka åtgärder som kan vidtas för att hantera situationen. Föräldrar med låg inkomst kan dra nytta av statligt stöd som är utformat för att ge tidigt ingripande för barnsjukdomar; socialarbetare har mer information om sådan hjälp och hur de får tillgång till det.