Hva er de forskjellige typene datamaskinassistert språkopplæring?
Datastøttet språkopplæring er et raskt voksende felt. Etter hvert som ny programvare og teknologier fortsetter å forbedre seg, har online-kurs blitt stadig mer populære. Vanlige moduser for online språkopplæring inkluderer elektronisk fjernundervisning, programvare for programvare og online verktøy for språkstudenter.
Mange universiteter, private selskaper og kulturorganisasjoner tilbyr online datastøttet språkopplæring ved hjelp av fjernundervisning. Disse klassene kan vanligvis tas uavhengig eller som en del av en online grad. Kostnader og kvalitet på onlineprogrammer varierer veldig. Noen programmer er akkreditert, men andre er det ikke. Akkreditering kan være en god indikator på kvaliteten på et kurs og vil bidra til å sikre at kurset kan brukes mot en universitetsgrad.
De to hovedvariantene av online fjernundervisningsklasser er synkrone og asynkrone. Begge er datamaskinassistert språkopplæring, men bruken av datamaskinen varierer noe. Asynkrone kurs bruker ofte en datamaskin for å levere tekster eller forhåndsinnspilte forelesninger. Disse kursene benytter også ofte en viss grad av datorgradering.
Synkrone nettbaserte språklæringskurs krever at studentene deltar i sanntid eller nær klasseromsaktiviteter i sanntid. Datamaskinassistert språklæringsteknologi som brukes i disse kursene inkluderer studentfora, live multicast-forelesninger med studentinteraksjon og en-til-en eller gruppevideochat. Det ekstra menneskelige engasjementet som kreves for å gjennomføre disse kursene kan gjøre dem dyrere, men de kan gi mer omfattende tilbakemeldinger fra studenter enn asynkrone kurs.
Et annet hovedområde innen datamaskinassistert språkopplæring er programvare for notering og studier. Programvare for notatbruk lar studentene ta opp deler av live eller online forelesninger og skrive tilknyttede notater som skal lagres sammen med innspillingen. Dette kan være spesielt nyttig når du studerer uttale.
Studieprogramvare inkluderer flash-kortprogramvare, programvare for karaktergjenkjenning og databaserte ordbøker og oversettere. Flash-kortprogramvare er nyttig for studenter som lærer nytt ordforråd. Mange flash-kortprogrammer bruker en adskilt repetisjonsalgoritme for å forbedre memorering ved å oppdage hvilke ord som er vanskeligst for hver student og vise disse ordene ofte. Ulike flash-kortprogrammer er tilgjengelige på en rekke prispunkter, alt fra en moderat månedlig avgift til gratis nedlasting.
Studenter som lærer språk som bruker forskjellige skrivesystemer, kan ha fordel av programvare for karaktergjenkjenning. Når det kombineres med flash-kortprogramvare, gjør dette at elevene kan bruke en repetisjonsalgoritme med mellomrom mens de lærer nye tegn. Det kan også hjelpe elevene å gå fra å gjenkjenne tegn til enkelt å skrive dem.
Avanserte studenter som studerer tekster, bruker ofte databaserte ordbøker for å slå opp ukjente ord. Disse ordbøkene kan være mye raskere å bruke enn tradisjonelle papirordbøker. Online oversettelsesverktøy er vanligvis ikke pålitelige for detaljerte oversettelser, men kan hjelpe elever som ikke er veldig kjent med et språk, til å bekrefte at de ikke har brukt feil ord i komposisjonene.