Hva er involvert i retorisk trening?

Retorisk trening er instruksjon i oppførselen og teorien om hvordan man kan uttrykke et argument i prosa og tale. Slike skrevne eller muntlige stykker er også kjent som retorikk. Studenter som gjennomgår retorisk trening, lærer å lage argumenter ved å lære de logiske grunnlagene for å konstruere argumenter og retoriske enheter for å forbedre den underliggende strukturen til et argument. Denne opplæringen hjelper studentene å uttrykke ideene sine sammenhengende i debatter, akademiske omgivelser og hverdagens samtale.

Ordet "argument" kan ha konnotasjoner av en opphetet og skarp uenighet mellom to eller flere individer, men den akademiske følelsen av ordet har ikke den samme ideen om konflikt. I akademisk forstand refererer et argument til et individ som presenterer en idé og grunnene til at han eller hun mener det er sant. Dette argumentet kan skrives i essays eller forskningsartikler, eller det kan presenteres muntlig. Retorisk trening lærer elevene hvordan de skal forberede og presentere disse argumentene.

Å lære logiske strukturer er et grunnleggende aspekt ved retorisk trening. Ved å lære mønstrene på måtene som forskjellige premisser kan kombinere for å støtte en konklusjon logisk, kan studentene konstruere logisk gyldige argumenter. Når de lærer hvordan de kan støtte disse premissene med bevis, lærer elevene hvordan de kan lage argumenter som tåler å ha noen spørsmålstegn ved sannheten i argumentene sine premisser. Studenter som har gjennomgått retorisk trening, kan deretter bruke denne kunnskapen til å teste argumentene som de vil møte, og lete etter logiske feil på måtene som visse premisser støtter konklusjoner eller måtene de støttende bevisene beviser at premisser er sanne.

Selv om det grunnleggende i logikk og bevis er kjernen i retorikk, inkluderer retorisk trening også å lære studenter retoriske enheter som kan tjene en rekke formål i et argument.En retorisk enhet som hjelper til med å gi et argument en dypere struktur kalles antitese, der forfatteren inkluderer to tilsynelatende motstridende uttalelser i samme setning for å understreke kontrasten mellom to ideer. Andre retoriske enheter, for eksempel alliterering, kan hjelpe et argument med å høres mer litterært ut for et publikum. Alliterasjon involverer forfatteren som gjentar den samme lyden i begynnelsen av ord i en setning.

Alle studenter får en viss mengde retorisk opplæring på skolen, enten de er unge eller på college. Når elevene lærer å skrive overbevisende essays, argumenterende essays eller forskningsartikler, lærer de det grunnleggende om å støtte en konklusjon med premisser og støtte disse premissene med bevis. Studentene kan velge å satse på ytterligere retorisk trening gjennom aktiviteter som tale- og debattklubber eller å studere emnet som hovedfag eller mindreårig på college som forberedelse til skolegang eller jusskole.