O que está envolvido no treinamento retórico?
O treinamento retórico é a instrução na conduta e na teoria de como expressar um argumento em prosa e fala. Tais peças escritas ou orais também são conhecidas como retórica. Os alunos que recebem treinamento retórico aprendem a elaborar argumentos, aprendendo os fundamentos lógicos da construção de argumentos e dispositivos retóricos para melhorar a estrutura subjacente de um argumento. Este treinamento ajuda os alunos a expressar suas idéias de forma coerente em debates, ambientes acadêmicos e conversas diárias.
A palavra "argumento" pode ter conotações de um desacordo acalorado e amargo entre dois ou mais indivíduos, mas o sentido acadêmico da palavra não carrega a mesma idéia de conflito. No sentido acadêmico, um argumento refere-se a um indivíduo que apresenta uma idéia e as razões pelas quais ele acredita que seja verdade. Este argumento pode ser escrito em ensaios ou trabalhos de pesquisa, ou pode ser apresentado oralmente. O treinamento retórico ensina os alunos a preparar e apresentar esses argumentos.
Aprender estruturas lógicas é um aspecto fundamental do treinamento retórico. Ao aprender os padrões das maneiras que diferentes premissas podem combinar para apoiar uma conclusão logicamente, os alunos podem construir argumentos logicamente válidos. Quando aprendem a apoiar essas premissas com evidências, os alunos estão aprendendo a apresentar argumentos que podem suportar o fato de alguém questionar a veracidade das premissas de seus argumentos. Os alunos que passaram por treinamento retórico podem usar esse conhecimento para testar os argumentos que enfrentarão, procurando falhas lógicas nas maneiras em que certas premissas apóiam conclusões ou nas maneiras pelas quais as evidências comprovativas são verdadeiras.
Embora os fundamentos da lógica e da evidência sejam o núcleo da retórica, o treinamento retórico também inclui ensinar aos alunos dispositivos retóricos que podem servir a uma variedade de propósitos em uma discussão. Um dispositivo retórico que ajuda a dar a um argumento uma estrutura mais profunda é chamado antítese, no qual o autor inclui duas declarações aparentemente opostas na mesma frase para enfatizar o contraste entre duas idéias. Outros dispositivos retóricos, como aliteração, podem ajudar um argumento a parecer mais literário para uma audiência. A aliteração envolve o autor repetindo o mesmo som no início das palavras em uma frase.
Todos os alunos recebem uma certa quantidade de treinamento retórico na escola, sejam jovens ou na faculdade. Quando os alunos aprendem a escrever ensaios persuasivos, argumentos argumentativos ou trabalhos de pesquisa, eles estão aprendendo o básico de apoiar uma conclusão com premissas e apoiá-las com evidências. Os alunos podem optar por seguir um treinamento retórico adicional por meio de atividades como clubes de fala e debate ou estudar o assunto como maior ou menor na faculdade, como preparação para a pós-graduação ou a faculdade de direito.