Hva er kjennetegnene ved kommunikasjon i autisme?

Kommunikasjon i autisme er generelt en av de største utfordringene som individer står overfor. Et individ med autisme har vanligvis forskjellige karakteristiske kommunikasjonsvansker, inkludert mangel på øyekontakt, en manglende evne til å uttrykke tanker ordentlig og en manglende evne til å bruke eller forstå indirekte bevegelser. Autistiske individer som uttrykker seg muntlig, kan ha visse karakteristiske talemønstre, for eksempel repeterende eller spesialiserte tale, og kan også snakke i monoton, mangler passende bøyning og ansiktsuttrykk.

En person med autisme ser ofte ut til å være koblet fra andre og synes noen ganger å fungere i sin egen private verden. Dette aspektet av autisme forårsaker vanskeligheter med individets felles oppmerksomhet og imitative ferdigheter. Generelt påvirker et underskudd i utviklingen av disse ferdighetene betydelig kommunikasjon i autisme.

Felles oppmerksomhet innebærer en persons tendens til å basere sin egen reaksjon på en stimulus på reaksjonen fra et annet individ og utvikles vanligvis naturlig i tidlig barndom. For eksempel, hvis en person ser på et skummelt bilde, kan han eller hun kaste et blikk på et annet individ for å måle den personen sin reaksjon på bildet og modellere sin egen reaksjon deretter. Imitasjon er en lignende ferdighet som involverer en persons evne til å speile oppførsel, kroppsspråk og stemmebøyning av andre individer for å kommunisere på riktig måte. Igjen er denne ferdigheten vanligvis utviklet i tidlig barndom. Når disse ferdighetene mangler, som de vanligvis er i autisme, utvikler kommunikasjonsevne seg vanligvis ikke på riktig måte.

I mange tilfeller er kommunikasjon i autisme preget av enten en fullstendig mangel på øyekontakt eller upassende øyekontakt, for eksempel å stirre i store perioder. Under normal kommunikasjon bruker de fleste øyekontakt for å engasjere en annen person. Personer med autisme bruker ikke denne kommunikasjonsmekanismen på riktig måte i samspillet med andre.

Personer som har autisme har ofte vanskeligheter med å tolke og bruke indirekte gester. Hvis en person for eksempel peker på et objekt på tvers av rommet, vil en autistisk person ikke forstå gesten som rettet oppmerksomheten mot objektet. Generelt innebærer kommunikasjon i autisme direkte, taktile gester. I stedet for å peke eller muntlig be om en gjenstand, vil en person med autisme typisk kommunisere behovet ved fysisk å ta en person ved hånden til gjenstanden ønsket eller legge en persons hånd på gjenstanden han eller hun ønsker hjelp med.

Å uttrykke tanker gjennom ord, enten skrevet eller talt, er en ferdighet mange med autisme har problemer med å utvikle. Noen individer med autisme lærer aldri å snakke eller skrive og er begrenset til direkte bevegelser og uttrykksfulle lyder. Denne typen kommunikasjon i autisme er ekstremt utfordrende og frustrerende, spesielt når individet ikke er i et kontrollert miljø med mennesker som er kjent med de bestemte bevegelsene og uttrykkene som brukes til å kommunisere.

Når et autistisk individ er i stand til å utvikle verbal kommunikasjon, kan hans eller hennes talemønstre ha visse karakteristiske tendenser. For eksempel utvikler mange personer med autisme repeterende talemønstre, enten gjentar en bestemt setning om og om igjen eller papegøyer det en annen person har sagt. Andre kan snakke voldsomt om et bestemt emne, men er ikke i stand til å uttrykke seg når det gjelder andre temaer. Generelt, selv om verbal kommunikasjon i autisme er på et høyt nivå, mangler imidlertid vokaltonene ofte bøyning, og individet mangler typisk passende ansiktsuttrykk for å følge med på ordene.