Vilka är egenskaperna för kommunikation i autism?
Kommunikation i autism är i allmänhet en av de största utmaningarna som individer står inför. En individ med autism har vanligtvis olika karakteristiska kommunikationssvårigheter, inklusive brist på ögonkontakt, en oförmåga att uttrycka tankar på rätt sätt och en oförmåga att använda eller förstå indirekta gester. Autistiska individer som uttrycker sig muntligt kan ha vissa karakteristiska talmönster, såsom repetitiva eller specialiserade tal, och kan också tala i monoton, vilket saknar lämplig böjning och ansiktsuttryck.
En person med autism verkar ofta kopplas bort från andra och verkar ibland fungera inom sin egen privata värld. Denna aspekt av autism orsakar svårigheter med en individs gemensamma uppmärksamhet och imitativa färdigheter. I allmänhet påverkar ett underskott i utvecklingen av dessa färdigheter väsentligt kommunikation i autism.
gemensam uppmärksamhet innebär en persons tendens att basera sin egen reaktiontill en stimulans vid reaktionen från en annan individ och utvecklas vanligtvis naturligt i tidig barndom. Till exempel, om en individ tittar på en bild som är skrämmande, kan han eller hon titta på en annan individ för att mäta den personens reaktion på bilden och modellera sin egen reaktion i enlighet därmed. Imitation är en liknande färdighet som involverar en persons förmåga att spegla beteendet, kroppsspråket och röstböjningen av andra individer för att kommunicera på lämpligt sätt. Återigen utvecklas denna färdighet vanligtvis i tidig barndom. När dessa färdigheter saknas, eftersom de vanligtvis är i autism, utvecklas kommunikationsförmågor i allmänhet inte på lämpligt sätt.
I många fall präglas kommunikation i autism av antingen en fullständig brist på ögonkontakt eller olämplig ögonkontakt, som att stirra under överdrivna perioder. Under normal kommunikation använder de flesta Eye Contact för att engagera en annan person. Individer med autism använder inte denna kommunikationsmekanism på lämpligt sätt i sina interaktioner med andra.
individer som har autism har ofta svårt att tolka och använda indirekta gester. Till exempel, om en person pekar på ett objekt över hela rummet, kommer en autistisk individ inte att förstå gesten som riktar sin uppmärksamhet mot objektet. Generellt innebär kommunikation i autism direkta, taktila gester. I stället för att peka eller verbalt begära ett objekt, kommer en person med autism vanligtvis att kommunicera behovet genom att fysiskt ta en person i handen till det önskade objektet eller lägga en persons hand på det objekt han eller hon önskar hjälp med.
Att uttrycka tankar genom ord, antingen skrivna eller talade, är en färdighet som många med autism har svårt att utveckla. Vissa individer med autism lär sig aldrig att tala eller skriva och är begränsade till direkta gester och uttrycksfulla ljud. Denna typ av kommunikationI autism är oerhört utmanande och frustrerande, särskilt när individen inte är i en kontrollerad miljö med människor som är bekanta med de speciella gester och uttryck som används för att kommunicera.
När en autistisk individ kan utveckla verbal kommunikation kan hans eller hennes talmönster ha vissa karakteristiska tendenser. Till exempel utvecklar många individer med autism repetitiva talmönster, antingen upprepar en viss fras om och om igen eller papegojar vad en annan person har sagt. Andra kan tala rikligt om ett visst ämne men kan inte uttrycka sig när det gäller andra ämnen. I allmänhet, men även när verbal kommunikation i autism är på en hög nivå, saknar vokaltonerna ofta böjning, och individen saknar vanligtvis lämpliga ansiktsuttryck för att följa hans eller hennes ord.