Hva er korttidsminne?
Når en person ikke har en penn og får et telefonnummer de må ringe umiddelbart, kan de huske dette telefonnummeret (vanligvis 7 sifre), i mer enn noen få sekunder? Det kan være en vanskelig ting å huske sifrene i rekkefølge og reservere dem i det som kalles korttidsminnet, som også kan kalles aktivt eller arbeidsminne. De fleste som fikk telefonnummeret, vil kunne huske minst 5 numre, mange kan huske alle 7 av dem, og noen få kan huske et enda lengre nummer. Etter hvert som sekundene går, vil ikke minnet opprettholdes, med mindre personen hadde nummeret i minnet ved å gjenta det ganske regelmessig.
De fleste modeller av måtene mennesker husker positivt at det er tre minnesystemer. Selv om korttidsminnet har kort varighet, og varer omtrent 20 sekunder i det meste, er det en enda kortere minneprosess, kalt sensorisk minne. Dette tar inn visuell og lyd (sett og hørt) informasjon og beholder en kopi av den. Vi har imidlertid en tendens til ikke å huske noe av dette, siden disse kopiene varer i mindre enn et sekund.
I motsetning til korttidsminne og sansehukommelse er langtidsminnet. Dette lagrer alle tingene vi har husket, og ifølge mange psykologer, mange ting vi ikke vet vi har husket. Det er et stort nettverk eller datalagringsenhet, som stadig samler mer informasjon etter hvert som mennesker skrider frem gjennom livet. Når folk ønsker å konvertere et korttidsminne til et lengre sikt, må det vanligvis gis spesifikk betydning, eller så blir det ikke.
Årsaken til at eksemplet i første ledd ble brukt er fordi studier på korttidshukommelse ofte blir utført ved å be folk om å huske tallsifre. På 1950-tallet, og siden den gang, har det blitt vist gjentatte ganger at folk pålitelig kan huske 7 pluss eller minus 2 sifre. De som ser ut til å ha det beste korttidsminnet for sifre, kan også ha bedre langtidsminne for sifre, og de gjør dette ved en prosess som kalles chunking. I stedet for å huske en syv-sifret sekvens, husker de en tres og firesifret sekvens. Folk som kan huske telefonnumre, personnummer og lignende har vanligvis utviklet en prosess med å chunke numrene slik at de er enkle.
Skillet mellom korttids- og langtidsminne er viktig og kan hjelpe mennesker å lære og lære utenat. Det lar folk virkelig vite at læringsstil må omfatte en måte å gjøre ting meningsfylt slik at minner flytter til hjernen der de vil bli husket lenger enn noen få sekunder. Det er mange forskjellige læringsstrategier som kan hjelpe i denne forbindelse.