Hva er glemmekurven?

Glemkurven er en graf som illustrerer hvordan vi glemmer informasjon over tid. Det ble formulert i 1885 av Hermann Ebbinghaus, som utførte eksperimenter på seg selv for å forstå hvor lenge menneskesinnet beholder informasjon over tid. Ebbinghaus oppdaget at vi raskt glemmer halvparten av det vi har lært i løpet av den første timen, og at nytt materiale må gjennomgås over tid for å være stabilt i minnet. Ebbinghaus-glemningskurven var et banebrytende skritt fremover for å forstå menneskets minne.

Ebbinghaus var en av de fremste psykologene i sin tid, som benyttet vitenskapelige prosesser for å studere sinnets evne til å beholde og glemme informasjon. Han brukte seg selv som et testemne og begynte å eksperimentere med sin egen evne til å huske informasjon ved å lage et sett på 2300 tre bokstaver, meningsløse ord for å huske som "zof." Hans mål med å velge disse ordene var å finne ut hvor godt han kunne huske informasjon som ikke hadde noen betydning eller relevans for ham på noen måte. Han studerte flere lister over disse ordene og testet tilbakekallingen av dem med forskjellige tidsintervaller over en periode på ett år.

Resultatene fra eksperimentene hans ga det vitenskapelige samfunnet mange innsikter i minnets fastholdelse. Formelen for den er R = e ^ (- t / s), der t og s står for tiden som er gått siden henholdsvis læring og minnestyrke, og R står for minnebehandling. Han publiserte et papir som beskrev den glemme kurven i 1885 med tittelen "Memory: A Contribution to Experimental Psychology." Resultatene fra eksperimentene ble tegnet for å danne Ebbinghaus-glemningskurven, som avslørte hvordan informasjon blir glemt over tid. Denne kurven er også kjent som Ebbinghaus-glemningskurven, Ebbinghaus-effekten og Ebbinghaus-glemningsfunksjonen.

I følge funnene hans glemmer folk 40 prosent av det de lærer etter de første 20 minuttene, og beholder bare 30 prosent av informasjonen etter seks dager. Etter en periode når glemmen et platå, og hastigheten som folk glemmer blir tregere. Dette indikerer at dataene som er lagret i langtidsminnet er relativt stabile. Ebbinghaus oppdaget også hvordan repetisjon øker mengden informasjon som blir beholdt og hvordan hver repetisjon økte tidsintervallet før neste repetisjon var nødvendig.

Hans banebrytende forskning avduket mange andre innsikter i minnets natur. Han avdekket hvor vanskelig det er for sinnet å beholde informasjon som ikke har noen reell mening for en person. Han viste også at en person kan ha større suksess med å forbedre tilbakekallingen hvis gjennomgangen av det nye materialet er spredt og at det er lettere å lære om stoff andre gang enn første gang. Selv om denne forskningen er veldig gammel, brukes fortsatt innsikten fra Ebbinghaus-glemningskurven av psykologer i dag.