Quelle est la courbe d'oubli?
La courbe de l'oubli est un graphique qui illustre comment nous oublions des informations au fil du temps. Il a été formulé en 1885 par Hermann Ebbinghaus, qui a mené des expériences sur lui-même pour comprendre combien de temps l'esprit humain conserve les informations au fil du temps. Ebbinghaus a découvert que nous avions rapidement oublié la moitié de ce que nous avions appris au cours de la première heure et que le nouveau matériel devait être révisé périodiquement pour rester stable en mémoire. La courbe d’oubli d’Ebbinghaus a constitué un pas en avant dans la compréhension de la mémoire humaine.
Ebbinghaus était l'un des psychologues les plus en vue de son époque, qui utilisait des processus scientifiques pour étudier la capacité de l'esprit à conserver et à oublier des informations. Il s’est utilisé lui-même comme sujet d’essai et a commencé à expérimenter avec sa propre capacité à se rappeler des informations en créant un ensemble de 2 300 mots de trois lettres, sans signification, à mémoriser, tels que "zof". Son objectif en choisissant ces mots était de trouver dans quelle mesure il pouvait se souvenir d'informations qui n'avaient aucune signification ou pertinence pour lui. Il a étudié des listes multiples de ces mots et testé son rappel à des intervalles de temps différents sur une période d'un an.
Les résultats de ses expériences ont fourni à la communauté scientifique de nombreuses informations sur la nature exponentielle de la rétention de la mémoire. La formule utilisée est R = e ^ (- t / s), où t et s représentent le temps écoulé depuis l'apprentissage et la force de la mémoire, respectivement, et R représente la rétention de la mémoire. Il publia en 1885 un article décrivant la courbe de l'oubli intitulé "La mémoire: une contribution à la psychologie expérimentale". Les résultats des expériences ont été tracés pour former la courbe d'oubli d'Ebbinghaus, qui a révélé comment l'information est oubliée au fil du temps. Cette courbe est également appelée courbe d’oubli Ebbinghaus, effet Ebbinghaus et fonction d’oubli Ebbinghaus.
Selon ses conclusions, les gens oublient 40% de ce qu'ils apprennent après les 20 premières minutes et ne conservent que 30% des informations après six jours. Après un certain temps, l'oubli atteint un plateau et la vitesse à laquelle les gens oublient devient plus lente. Cela indique que les données stockées dans la mémoire à long terme sont relativement stables. Ebbinghaus a également découvert comment la répétition augmentait la quantité d'informations conservées et comment chaque répétition augmentait l'intervalle de temps avant la répétition suivante.
Ses recherches pionnières ont dévoilé de nombreuses autres informations sur la nature de la mémoire. Il a découvert à quel point il est difficile pour l'esprit de conserver des informations qui n'ont pas de signification réelle pour une personne. Il a également montré qu'une personne peut avoir plus de succès avec l'amélioration du rappel si l'examen du nouveau matériel est étendu et qu'il est plus facile de réapprendre le matériel la deuxième fois que la première fois. Bien que cette recherche soit très ancienne, les idées avancées par la courbe d’oubli d’Ebbinghaus sont toujours utilisées par les psychologues.