Co robi nauczyciel nauczania na odległość?
Nauczyciel nauczania na odległość instruuje swoich uczniów z odległej lokalizacji. Zamiast spotykać się z nimi w tradycyjnym środowisku klasowym, komunikuje się z nimi przez komputer lub od czasu do czasu przez telefon. Może być tak blisko innej klasy w szkole lub w odległości setek lub tysięcy mil od uczniów.
Przedmioty, których uczy, są zróżnicowane i oferowane na różnych poziomach edukacji, podobnie jak programy nauczania oferowane w szkołach murowanych. Nauczyciel na odległość zwykle uczy na każdym poziomie i na przedmiotach szkolnych poprzez kursy magisterskie. Ta innowacja w edukacji pozwala osobom na obszarach wiejskich lub słabo zaludnionych otrzymywać instrukcje wcześniej dostępne tylko przez uczęszczanie na uczelnie wyższe i uniwersytety. Na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum uczniowie, którzy nie mogą uczęszczać do szkoły z powodu ograniczeń fizycznych lub geograficznych lub choroby, mogą otrzymać takie samo wykształcenie jak ich rówieśnicy w ramach programów nauczania na odległość.
Metody stosowane przez nauczyciela na odległość są zróżnicowane. Zazwyczaj wygłasza wykłady lub instruktaż w klasie za pośrednictwem komputera, ale zwykle włącza także do swoich prezentacji aplikacje wideo, głosowe i drukowane. Informacje zwrotne i interakcja między uczniem a nauczycielem mogą odbywać się w czasie rzeczywistym lub odbywać się za pośrednictwem z góry określonych sesji pytań i odpowiedzi zawartych w planach lekcji.
Te dwie metody nauczania powszechnie stosowane przez nauczyciela na odległość są synchroniczne i asynchroniczne. Synchroniczny zwykle odnosi się do scenariusza czasu rzeczywistego, o którym wcześniej wspominano. W zależności od stopnia zaawansowania dostępnych komputerów i elektronicznych linii transmisyjnych uczeń i nauczyciel mogą komunikować się za pośrednictwem wideokonferencji, co jest porównywalne z rozmową twarzą w twarz. Inną popularną synchroniczną metodą komunikacji jest dwustronna rozmowa na żywo za pośrednictwem komputera za pośrednictwem oprogramowania do konferencji internetowych lub komunikatorów internetowych. Chociaż znacznie mniej zaawansowana, wymiana informacji przez telefon jest również uważana za synchroniczną.
Instrukcja asynchroniczna jest zwykle uważana za znacznie mniej wydajną. Nauczyciel na odległość korzystający z tej metody zazwyczaj przekazuje uczniom informacje na komputerze w formie wideo lub audio. Po sprawdzeniu przez studentów odpowiadają w określonym czasie, zwykle pocztą elektroniczną.
Większość nauczycieli nauczania na odległość musi mieć to samo wykształcenie i doświadczenie zawodowe, co wymagane od tradycyjnych nauczycieli. Większość w tym zawodzie stanowili tradycyjni nauczyciele przed przejściem na pozycje kształcenia na odległość. Niezależni nauczyciele przedmiotów artystycznych, rzemiosła lub innych nietradycyjnych przedmiotów edukacyjnych nie mogą być związani konwencjonalnymi wymogami edukacyjnymi i doświadczeniem zawodowym. Specjalizacja w obsłudze urządzeń peryferyjnych audio i wideo jest powszechnym wymogiem dla nauczyciela nauczania na odległość.