Co to jest normalna szkoła?
Chociaż może to oznaczać, normalna szkoła nie jest w rzeczywistości dla przeciętnych uczniów. Normalna szkoła, znana również jako uczelnia nauczycieli, to szkoła, która szkoli nauczycieli, ogólnie pod względem oceny podstawowej lub podstawowej. Nazwa została opracowana z francuskiego, aby wskazać, że normalna szkoła miała być modelem. Najprawdopodobniej rozwinął się z mniej znanej definicji słowa normalnie: Zgodnie z, przestrzeganiem norm, standardem, wzorem, poziomem lub typem. Jedna z pierwszych normalnych szkół została założona w Paryżu pod koniec 1600 roku.
Na początku XIX wieku koncepcja normalnych szkół przeniesionych do amerykańskiej Vermont otworzyła normalną szkołę w Concord w latach dwudziestych. W 1839 r. Massachusetts otworzył pierwszą finansowaną przez państwo szkołę nauczycieli szkoleniowych w Lexington. Przed tym okresem amerykańskie uczelnie istniały dla edukacji w innych dziedzinach, takich jak prawo lub medycyna, ale nie na edukację nauczycieli. Przed założeniem normalnych szkół nie istniało formalne szkolenie nauczycieli. Większość nauczycielibyły mężczyzną, ponieważ kobiety nie miały takich samych możliwości edukacyjnych.
Normalna szkoła w Massachusetts została uznana za plan eksperymentalny. Kobiety pozwolono na zapisanie się na te programy szkoleniowe nauczycieli. James G. Carter, ustawodawca stanowy, był znaczący w tworzeniu pierwszej Rady Edukacji w Massachusetts. Pierwszym sekretarzem Rady Edukacji był Horace Mann.
Przed utworzeniem normalnej szkoły ścisłe zapamiętywanie było podstawową metodą nauczania stosowaną w Stanach Zjednoczonych, normalne szkoły zachęcały do procesu krytycznego myślenia i wskazówek jako preferowanych metod nauczania. Kolejna normalna szkoła w Bridgewater, Massachusetts, ukończyła klasę 26, która prowadziła normalne szkoły w innych stanach, w tym Illinois i Michigan.
Gdy koncepcja normalnej szkoły rozprzestrzeniła się na inne stany, idea kształcenia nauczycieli rozszerzyła się na IncortorZjadłem modelowe sale lekcyjne i środowisko laboratoryjne uczące się. Zazwyczaj normalny program szkolny miał dwa lata. Wiele normalnych szkół, promujących sztukę i nauczanie nauczania, zostało założonych w USA w latach 1870–90. Aby uzupełnić normalne szkoły, odbyły się również instytuty nauczycieli na poziomie hrabstwa.
W latach dwudziestych termin „normalna szkoła” stracił podstawę preferowanego terminu „college'u nauczycieli”. W tej chwili większość takich instytucji edukacyjnych została również restrukturyzowana w czteroletnich programach, które udzieliły stopni na edukację nauczycieli.