Che cos'è una scuola normale?
Sebbene ciò possa implicarlo, una scuola normale non è in realtà per gli studenti medi. Una scuola normale, nota anche come collegio degli insegnanti, è una scuola che forma insegnanti, generalmente per i voti elementari o elementari. Il nome è stato sviluppato dal francese per indicare che una scuola normale doveva essere un modello. Molto probabilmente si è sviluppato da una definizione meno nota della parola normale: conformarsi, aderire o costituire una norma, standard, modello, livello o tipo. Una delle prime scuole normali fu fondata a Parigi alla fine del 1600.
All'inizio del 1800, il concetto di scuole normali si trasferì negli Stati Uniti. Il Vermont aprì una scuola normale a Concord negli anni 1820. Nel 1839, il Massachusetts aprì la prima scuola finanziata dallo stato per la formazione degli insegnanti a Lexington. Prima di questo periodo, le università statunitensi esistevano per l'istruzione in altri campi come la legge o la medicina, ma non per la formazione degli insegnanti. Prima dell'istituzione di scuole normali, non esisteva alcuna formazione formale per insegnanti. La maggior parte degli insegnanti erano maschi perché le donne non avevano le stesse opportunità educative.
La Normal School in Massachusetts era considerata un piano sperimentale. Alle donne è stato permesso di iscriversi a questi programmi di formazione degli insegnanti. James G. Carter, un legislatore statale, è stato significativo nella formazione del primo Board of Education in Massachusetts. Il primo segretario del Board of Education fu Horace Mann.
Prima della formazione della scuola normale, la rigorosa memorizzazione era il metodo di insegnamento primario utilizzato negli Stati Uniti. Le scuole normali incoraggiavano un processo di pensiero critico e orientamento come metodi di insegnamento preferibili. Un'altra scuola normale a Bridgewater, nel Massachusetts, si è laureata in una classe di 26 anni che ha continuato a condurre scuole normali in altri stati, tra cui Illinois e Michigan.
Man mano che il concetto di scuola normale si diffondeva ad altri stati, l'idea della formazione degli insegnanti si espanse per incorporare classi modello e un ambiente di laboratorio di apprendimento. In genere, il normale programma scolastico durava due anni. Molte scuole normali, che promuovono l'arte e la scienza dell'insegnamento, furono istituite negli Stati Uniti tra il 1870 e il 1890. Per integrare le normali scuole, si tenevano anche istituti di insegnamento a livello di contea.
Negli anni '20, il termine "scuola normale" perse terreno rispetto al termine preferibile "collegio degli insegnanti". A quel tempo, la maggior parte di tali istituti di istruzione furono anche ristrutturati in programmi quadriennali che garantivano lauree nella formazione degli insegnanti.