O que um professor de reabilitação faz?
Um professor de reabilitação fornece apoio a adultos com deficiência visual na forma de um programa de reabilitação, projetado para maximizar a capacidade do paciente de viver de forma independente. O objetivo de um professor de reabilitação pode ser educação e treinamento para alguém que é recentemente com deficiência visual ou apoio contínuo a alguém com deficiência visual. Essa carreira na assistência médica pode ser muito exigente, mas também altamente gratificante, pois a capacidade de fornecer às pessoas as ferramentas para viver de forma independente pode ser muito satisfatória. Algumas organizações profissionais aceitarão as pessoas como candidatos para certificação se tiverem concluído diplomas em educação especial ou campos relacionados e tenham um ano de treinamento clínico como professores de reabilitação.
Quando um rO professor de ehabilitation é apresentado a um cliente, ele avalia o cliente para determinar o nível de comprometimento visual envolvido e conversa com o cliente sobre seus objetivos e lutas. Por exemplo, alguém que é deficientes visuais pode estar preocupado em manter um emprego ou em poder dirigir um carro, enquanto alguém com deficiência visual contínua pode querer aprender mais sobre tecnologia adaptativa que poderia ajudá -lo a negociar o mundo com mais confiança.
Depois que o professor de reabilitação entende os problemas e necessidades do cliente, ele poderá desenvolver um problema para ajudar. O programa pode incluir o ensino de habilidades adaptativas, a apresentação do cliente à tecnologia útil e ajudando o cliente a solicitar assistência, como um cão -guia ou dispositivos adaptativos que estão disponíveis gratuitamente para pessoas com deficiências visuais. Há um alto foco em promover a independência e o CONfidence para o paciente, em vez de apenas ensinar habilidades de enfrentamento.
Os professores de reabilitação geralmente trabalham com adultos cegos e com deficiência visual. Além de lidar com deficiências visuais, elas também podem encontrar questões como incapacidade no desenvolvimento, surdez e outras deficiências que podem complicar as circunstâncias do cliente. Ser capaz de trabalhar com todos os tipos de pessoas e se adaptar a situações complexas é uma habilidade crítica para um professor de reabilitação, pois ele ou ela pode passar de um cliente que experimenta sofrimento psicológico sobre o início da cegueira para um cliente com profundas prejuízos de desenvolvimento em uma única tarde, e cada um requer uma abordagem muito diferente.