Quais são as melhores dicas para fazer um teste de anatomia?
Existem várias dicas para fazer um teste de anatomia. Revendo as anotações da aula, revisando um livro de anatomia e elaboração de métodos convencionais e não convencionais para a preparação do teste estão entre as melhores dicas para fazer um questionário de anatomia. Colocar isso em prática para testes também pode se traduzir em boas habilidades e preparação para fazer testes. Fazer isso permite que um aluno se acostuma à terminologia anatômica e prepara o aluno para testes programados e pop. As notas devem cobrir todos os aspectos da anatomia cobertos durante palestras e sessões de laboratório. O uso de um marcador para destacar instruções específicas de um professor ou professor também pode ajudar a encontrar detalhes específicos ao se preparar para um exame. Comparar as informações do livro de texto com as notas de aula permitirá que um aluno anote qualquer outroinformações que podem ter sido perdidas durante as sessões de palestras ou laboratório. Assim como nas anotações de classe, o uso de um marcador para enfatizar passagens ou terminologia importantes pode ajudar a localizar as informações rapidamente, especialmente se o questionário for um questionário de livro aberto.
Ao fazer um teste de anatomia, a memorização de estruturas anatômicas e terminologia é a chave para um teste bem -sucedido. Reservar um tempo para desenvolver cartões de flash com termos ou itens importantes que estarão no teste podem ajudar um aluno a memorizar informações. Isso pode ser facilmente realizado usando cartões de nota e escrevendo possíveis perguntas de um lado e respostas do outro.
As dissecções geralmente são uma parte rotineira das classes de anatomia. Frequentemente conduzidos durante as sessões de laboratório, as dissecções podem permitir que um aluno visualize estruturas. Prestar atenção durante as dissecções pode ajudar um aluno imensamente em testes relacionados à identificação e rotulagem Variveias, artérias, ossos e músculos.
Durante o questionário, um aluno pode utilizar uma variedade de testes recebendo dicas para ajudá -la a ter sucesso. Isso inclui primeiro fornecer uma resposta para as perguntas em que uma resposta é conhecida. Se a permissão de tempo, os alunos poderão voltar e dar outra olhada nas perguntas restantes e preencher qualquer espaço em branco.
Se possível, um processo de eliminação e escolha da melhor resposta restante deve ser empregado. Isso funciona especialmente bem em seções que exigem que um aluno corresponda a uma lista de respostas possíveis a detalhes específicos em um diagrama. Por exemplo, ao rotular os ossos do corpo humano, um aluno pode corresponder aos que conhecem e ficar com uma chance decente de corresponder com precisão as opções restantes aos ossos corretos ou recursos anatômicos.