Hur blir jag en dagislärare?

Kraven för att bli dagislärare kan variera enormt. I USA och Kanada kommer de flesta offentliga skolor inte att överväga att anställa personer såvida de inte har beviljats ​​behörighet och har avslutat en kandidatexamen i utbildning eller förskoleutbildning. Varje delstat och provins i Kanada och USA kan också ha olika krav, och den tid det tar för att få lämplig utbildning och licensiering är vanligtvis mellan 4-5 år på heltid skolarbete. Ibland erbjuder skolor ett enda program som gör det möjligt att godkännas vid avslutningen, och andra gånger får eleverna sin kandidatexamen och deltar sedan i ett separat referensprogram.

I vissa stater kan det finnas olika nivåer av referenser som kan påverka lönen. Några skolor med mycket styva standarder kan bara ta hänsyn till arbetssökande som har en magisterexamen i förskoleutbildning eller grundskoleutbildning. Å andra sidan är vissa skolor inte lika glada över att anställa en lärare som har en magisterexamen eftersom det kommer att innebära att de kommer att behöva betala läraren mer pengar, vilket vanligtvis bestäms av lokala eller statliga lärarförbund.

Målet förändras fullständigt om en person vill bli dagislärare på en privatskola. Varje privatskola har sina egna standarder för utbildningsgrad som behövs för att anställa. Vissa skolor anlitar endast utbildade lärare, och andra kan hitta en dagislärare utan högskoleexamen helt acceptabel. Skolor med mycket specifik undervisningsmetodik, som Waldorf-skolor, kan be lärare genomgå Waldorf-utbildning innan de anställer dem. Vanligtvis, om människor vill maximera sysselsättningsmöjligheterna, är deras bästa chanser att eftersträva en referens i deras hemstat eller provins. Kontrollera med den lokala eller statliga utbildningsnämnden för att fastställa krav på behörighet och se till att gå på en skola som är ackrediterad.

Det har skett en hel del förändringar av kraven i dagis. Människor i de senaste generationerna kanske kommer ihåg dagis som en plats där saker utforskades och det fanns lite fokus på akademiskt lärande. I många länder har detta skiftat, och barn kan behöva uppnå akademisk behärskning av vissa ämnen innan de går vidare till första klass. Typiska krav kan nu inkludera att vissa barn kan läsa eller åtminstone känna igen och skriva alla bokstäver, och de kan behöva känna några grundläggande matematiska färdigheter och särskilt kunna läsa och skriva siffror upp till 20 eller 100.

Andra viktiga färdigheter som en dagislärare tillhandahåller förskolebarn inkluderar att lära sig att fokusera och uppmärksamma, respektera andra och hur man ska uppträda på acceptabla sätt i en organiserad klassinställning. Vissa dagisskurser håller också längre än de brukade. Många stater har nu heldagshögskolor, vilket innebär att dagisläraren kan arbeta längre timmar per dag.

Det sägs ofta att det krävs en väldigt speciell person att vara lärare i dagis, men egentligen är alla lärare speciella. Men dagislärare kan behöva en hög grad av tålamod och de kan ha de mest olika studenterna: de som redan läser och har tillbringat några år i förskolan, och de som inte har tillbringat någon tid i organiserade lärmiljöer. Det finns vanligtvis inga tester som lämnats in för barn som går in i dagis, eftersom det kan finnas för att gå till en annan klass. Även åldersgruppen kan vara helt annorlunda, med vissa dagisbarn startar när de ännu inte är fem, och andra inte börjar förrän de är sex. Dessa stora studentskillnader kan ge intressanta tider i ett klassrum när en lärare börjar implementera de standarder som alla dessa elever måste lära sig för att komma till första klass.

Förutom utbildning är det helt klart en mycket bra idé att fastställa att dagis är rätt plats för en lärare. De som inte älskar lite kaos och stora skillnader i studenter är förmodligen bättre lämpade för andra betyg eller till ett annat yrke. Det är vettigt att ta lite tid att arbeta i en dagis i klassrummet som lärare som volontär för att avgöra om detta är det bästa stället. De flesta lokala skolor hoppar på möjligheten att få en hjälpare i klassen, och många dagislärare är ganska generösa när det gäller att förmedla den visdom de har skaffat sig i sitt yrke. Denna utredning kan börja tidigt, och människor i gymnasiet eller de första åren på högskolan uppmuntras att frivilligt och ta reda på om det är rätt val att bli dagislärare.