Jaký je vztah mezi lidským kapitálem a vzděláváním?

Vztah mezi lidským kapitálem a vzděláváním spočívá v tom, že vzdělávání značně zlepšuje koncept lidských bytostí jako kapitálu a také jejich ekonomickou a produktivní produkci. Lidské bytosti jsou považovány za kapitál v tom smyslu, že v průběhu svého života vytvářejí příjmy a jiné typy nezbytných výstupů. Tento koncept lze porovnat s jinými formami investic a aktiv, jako jsou výrobní závody a výrobní společnosti, které jsou také považovány za kapitál schopný v průběhu času vytvářet dobré výnosy.

Vzdělávání je investice do lidí, které mohou přicházet v různých podobách. Může to být ve formě učení obchodu nebo získání titulu, může mít podobu seminářů a workshopů, nebo by to mohlo být ve formě programů osobního rozvoje zaměřených na zlepšení osobních dovedností. Pointa a spojení mezi lidským kapitálem a vzděláváním je skutečnost, že vzdělávání zlepšuje jednotlivce ekonomickou a produktivní hodnotuUal.

V přísném smyslu se kapitál aplikovaný na lidské bytosti týká těch faktorů, které zlepšují jejich hodnotu a hodnotu. Mezi takové faktory patří školení počítačových dovedností, školení ve třídě a různé formy neformálního školení. Kapitál může také odkazovat na vládní výdaje na nemocnice a rozvoj systému zdravotní péče. Tyto aspekty zvyšují produktivitu lidské produktivity stejným způsobem, jakým výrobní závody zlepšují výrobu zboží. Rozdíl je v tom, že výrobní závody mohou být odděleny od majitelů a uvedeny jako samostatný kapitál, zatímco školení, které osoba získává, nelze oddělit od osoby.

Dalším způsobem prohlížení konceptu lidského kapitálu a vzdělávání je zvážit dopad lidské produktivity na hrubou domácí produkci (HDP) národa. HDP se často používá jako měřítko hospodářské situace v zemi. Ty země s vysokým aVysoký HDP má často dobře vyškolenou a vzdělanou pracovní sílu. Mají také dobré modely zdravotní péče, které zlepšují délku zdraví a života jejich pracovníků. To ukazuje, že lidský kapitál a vzdělávání nelze oddělit od hospodářského rozvoje národa.

Vzdělaní jednotlivci nejsou schopni pouze přispívat více k ekonomice národa, ale také kvůli vyššímu příjmu utratí více. HDP je ovlivněn dopady poptávky po zboží a službách ve vztahu k nabídce. Pokud jsou lidé vzděláváni, budou mít více peněz, s nimiž budou v důsledku toho zvýšit více zboží a HDP se zvýší.