Co dělá pedagog pro rozšíření?
Výrobní pedagog pracuje na tom, aby přinesl výhody univerzitního výzkumu a školení členům komunity mimo formální univerzitní prostředí. Mnoho pracovních míst pro rozšíření je v oblasti zemědělství a životních věd. V jiných případech může pedagog rozšíření pracovat na poskytování zdravotnických služeb a informací nedostatečně obsluhovaným populacím. Značný počet programů rozšíření univerzit také nabízí obecnější zájem o vzdělávání a školení a pedagog pro rozšíření pracující pro tento typ programu by mohl učit téměř téměř jakýkoli předmět.
Extension Education je založeno na myšlence, že univerzity by měly mít aktivní a trvalý vztah s komunitami a populacemi, kterým slouží. Univerzity, zejména veřejné instituce ve Spojených státech, již dlouho měly tradici sdílení výzkumu a informací se zainteresovanými členy široké veřejnosti. To umožňuje, aby znalosti vytvořené v akademickém prostředí byly šířeny MOZůstávají tak, že muži a ženy, kteří tráví většinu času zapojením do neakademických pronásledování, může z univerzitního výzkumu stále těžit.
Informace o plodinách a chovu zvířat jsou tímto způsobem často sdíleny. Vychovatel rozšíření může učit třídy v ochraně půdy, střídání plodin nebo jiných podobných předmětů v místním komunitním terénním centru. Někteří pedagogové pracují s místními skupinami, jako je 4-H, aby pomohli učit mladé lidi. V jiných případech může být pedagog prodloužení pracujícího v zemědělství odpovědný za nalezení otázek od široké veřejnosti v oblastech od použití pesticidů po velké komerční plodiny až po pěstování osobních rostlinných zahrad.
Druhým základem vzdělávání pro rozšíření je oblast zdravotní výchovy. Mnoho univerzitních programů nabízí bezplatné kliniky nebo bezplatné školení ve fitness, výživě, vývoji dětí a mnoha dalších uzdraveníThóza. Vychovatel rozšíření, který pracuje pro tento druh programu, může provádět malé třídy v otázkách konkrétního zájmu, jako je těhotenství nebo prevence dětských chorob. Část této práce může být také prováděna prostřednictvím internetu a může zahrnovat přímé otázky a odpovědi od veřejnosti.
Další druhy vzdělávání pro rozšíření poskytují pokračující vzdělávání dospělých a mají za cíl nabídnout buď alternativní cestu k vysokoškolskému titulu nebo příležitosti pro osobní růst. Programy distančního vzdělávání jsou často spravovány prodlužovacími centry a pedagog pro rozšíření pracující pro tento druh programu má obecně stejné povinnosti jako jakýkoli jiný výuka členů fakulty v programu distančního vzdělávání a požadavky pedagoga pro tyto programy obvykle odrážejí tuto skutečnost. Ostatní pedagogové rozšíření poskytují krátké třídy, které zajišťují individuální zájmy, od keramiky po historii, které mají poskytnout příležitost pro osobnostl Vývoj, ale nenabízí titul.