拡張教育者は何をしますか？

拡張教育者は、正式な大学の環境以外のコミュニティのメンバーに大学の研究とトレーニングの利点をもたらすために働いています。多くの拡張教育者の仕事は、農業と生命科学の分野にあります。それ以外の場合、拡張教育者は、サービス不足の人口に医療サービスと情報を提供するために働くことができます。かなりの数の大学拡張プログラムは、より一般的な関心教育とトレーニングを提供し、このタイプのプログラムで働く拡張教育者は、ほとんどすべてのテーマを教えることができます。

拡張教育は、大学がサービスを提供するコミュニティや集団と積極的かつ継続的な関係を持つべきであるという考えに基づいています。米国の大学、特に公的機関は、長い間、一般市民の関心のあるメンバーと研究と情報を共有するという伝統を持っていました。これにより、アカデミックな環境で生成された知識が普及しているMOが可能になりますほとんどの時間を費やしている男性と女性が非学術的な追求に従事する男性と女性は、大学の研究から恩恵を受けることができるようにします。

作物と畜産に関する情報は、この方法で頻繁に共有されます。拡張教育者は、地域社会のアウトリーチセンターで、土壌保全、作物の輪作、またはその他の被験者の授業を教えることができます。一部の教育者は、若者を教えるのを助けるために、4-Hなどの地元のグループと協力しています。それ以外の場合、農業で働いている拡張教育者は、農薬の適用から大規模な商品の適用から個人の野菜庭園の栽培まで、一般の人々からの質問を守る責任があるかもしれません。

拡張教育の第2の主力は、健康教育の分野です。多くの大学プログラムは、フィットネス、栄養、児童発達、その他多くの治癒に関する無料の診療所や無料のトレーニングを提供していますトピック。この種のプログラムで働く拡張教育者は、妊娠や小児疾患の予防など、特定の関心のある問題に関する小さなクラスを実施する場合があります。この作業の一部は、インターネットを介して実施される場合があり、一般のメンバーからの直接的な質問と回答が含まれる場合があります。

他の種類の拡張教育は継続的な成人教育を提供し、大学の学位への代替の道を提供するか、個人の成長の機会を提供することを目的としています。遠隔学習プログラムは、多くの場合、拡張センターによって管理され、この種のプログラムで働く拡張教育者は一般に、遠隔学習プログラムで他の教員の教育と同じ責任を負い、これらのプログラムの拡張教育者の要件は通常、この事実を反映しています。他の拡張教育者は、陶器から歴史に至るまで、個々の利益に応える短いクラスを提供します。l開発ですが、学位クレジットを提供しません。