Co se podílí na návrhu vzdělávacího programu?
Prvním a nejdůležitějším krokem při navrhování školicího programu pro firmu nebo společnost je zjistit, co je třeba učit, a dostatečně důkladně porozumět tématu, abyste je mohli efektivně učit. Organizace je klíčová při navrhování vzdělávacího programu: pokuste se rozložit složité nápady na menší kousky, aby byly pro studenty snazší. Dále napište osnovu, abyste se ujistili, že všechna témata důkladně pokrýváte. Jakmile je nastíněna fáze návrhu vzdělávacího programu, je čas přemýšlet o prezentaci a jak ji učinit účinnou a logickou.
Existuje velmi dobrá šance, že někdo, kdo navrhuje vzdělávací program, přizpůsobí tento program konkrétní skupině lidí. Je důležité dobře znát publikum a vzít v úvahu jejich specifické potřeby, styly učení atd. Pokud je to možné, proveďte průzkum, abyste zjistili více o školené skupině a pokuste se přizpůsobit způsoby doručení této skupině. Je-li například školicí program určen pro firemní ředitele, bude realizace dodávky odlišná, než kdyby byl program určen pro nedávné absolventy středních škol.
Podklady a mediální prezentace jsou často součástí přípravy vzdělávacího programu. Při provádění takového programu bude trenér jednat s lidmi, kteří mají různé učební styly, od sluchového po vizuální až kinestetický, takže bude důležité být připraven s co největším počtem vyučovacích nástrojů. Prezentace informací může pro některé účastníky fungovat ústně, ale jiní budou muset vidět informace prezentované vizuálně ve formě video prezentací nebo prezentací, nebo jednoduše prostřednictvím letáků. Trenéra může být připraven prezentací informací logickým způsobem prostřednictvím letáků a prezentací, které pak může ústně během tréninku projít.
Procvičování školení je velmi důležitý krok při navrhování vzdělávacího programu. To může zahrnovat prosté přečtení materiálů, které mají být prezentovány, nebo to může vyžadovat suchý běh celé prezentace před živým publikem. Cvičení může zajistit, aby informace byly dodávány v logickém pořadí, jasně a pomocí výukových nástrojů, které jsou jasně prezentovány. Pokud se používají počítačové prezentace nebo jiná interaktivní média, může cvičení pomoci zajistit, aby byla veškerá technologie používána správně a byla v dobrém provozním stavu.