Co je rychlé mapování?

Rychlé mapování je na jednom způsobu, jak se děti učí, co znamená konkrétní slovo. Když poprvé uslyší slovo, děti mohou často přijít na to, co to znamená. Tato instinktivní metoda učení používá informace, které dítě již ví, aby mu pomohlo, že slovo ve správném kontextu. Děti často zúží význam vyloučením možností, které k nim již mají slova, a aplikují neznámé slovo na objekt nebo akci, která již nemá jméno.

poprvé popsaný v roce 1978 společností Carey a Bartlett, rychlé mapování se obvykle aplikuje na děti. Děti se neučí svůj mateřský jazyk prostřednictvím aktivního učení, ale spíše skrz vyzvednutí slov a jejich významů v každodenním životě. Například koncept černé kočky chápou děti, které identifikují slovo kočka jako určitý druh zvířete a také jako zvláštní neživé zastoupení tohoto zvířete v knize nebo jako hračka. Koncept černé vstupuje do jejich mysli jako color, které se mohou vztahovat na mnoho objektů, protože slyší, jak se používá v tomto kontextu.

Všechna slova jsou pro děti v určitém okamžiku svého života nová a ve věku dvou vědí třikrát tolik slov, kolik to dělají na jednom. Pokud si například anglický jazyk lze představit jako celý slovník, malé děti znají jen některá slova, s velkými, prázdnými otvory, kde by mohla být všechna potenciální slova. Jak stárnou, více z těchto černých děr je vyplněno. Jedním ze způsobů, jak k tomu dochází, je rychlé mapování.

Nedílnou součástí konceptu rychlého mapování je to, že děti používají své získané znalosti k zúžení škály věcí, na které by nové slovo mohlo odkazovat. Malá holčička, která už ví, co je například černá kočka, má výhodu, když je představena s černou kočkou a bílou kočkou. Pokud ji její matka požádá, aby ukázala na bílou kočku a ne na černou kočku, malá holčička může vyloučit černou kočku zSeznam možných věcí, na které její matka odkazuje.

I když místnost může být plná nových objektů, dívka je také může vyloučit ze seznamu možností, protože ví, co je kočka. Pomocí rychlého mapování proto může dívka identifikovat bílou kočku jako předmět zájmu. Poté má také představu, co znamená White. Naopak, kdyby dívka věděla, co znamená bílá a černá, ale ne to, co kočka byla, mohla z matky pokyn ukazovat na předmět a skutečnost, že dvě stvoření byla bílá a černá, aby zjistila, co je kočka.

psi mohou být také schopni používat rychlé mapování. Studie inteligentní kolie z roku 2004 ukázala, že pes může vědci přivést zpět novou položku, kterou předtím neviděl, jednoduše vyloučením všech ostatních položek, které měly jména, které znal. Rychlé mapování je velmi rychlý proces a vyžaduje pouze několik sekund. Dospělí mohou také rychle mapovat, když jsou konfrontováni s jednou novou položkou mezi známými položkami.