Qu'est-ce que la cartographie rapide?
La cartographie rapide est un moyen par lequel les enfants apprennent la signification d’un mot en particulier. Lorsqu'ils entendent un mot pour la première fois, les enfants peuvent souvent comprendre ce que cela signifie. Cette méthode instinctive d'apprentissage utilise les informations déjà connues de l'enfant pour l'aider à placer le mot dans le bon contexte. Souvent, les enfants affinent le sens en excluant les possibilités auxquelles sont déjà attachés des mots et appliquent le mot inconnu à l'objet ou à l'action qui n'a pas déjà de nom.
Décrites pour la première fois en 1978 par Carey et Bartlett, la cartographie rapide est généralement appliquée aux enfants. Les enfants n’apprennent pas leur langue maternelle par un enseignement actif, mais plutôt par la compréhension des mots et de leurs significations dans la vie quotidienne. Par exemple, le concept de chat noir est compris par les enfants qui identifient le mot chat comme une sorte particulière d’animal mais également comme une représentation inanimée de cet animal dans un livre ou un jouet. Le concept de noir entre dans leur esprit en tant que couleur pouvant s’appliquer à de nombreux objets parce qu’ils l’entendent utilisée dans ce contexte.
Tous les mots sont nouveaux pour les enfants à un moment donné de leur vie et, à l'âge de deux ans, ils connaissent trois fois plus de mots qu'un seul. Si la langue anglaise, par exemple, peut être imaginée comme un dictionnaire entier, les jeunes enfants ne connaissent que certains mots, avec de grands trous vides où tous les mots potentiels pourraient être. À mesure qu'ils vieillissent, ces trous noirs sont de plus en plus remplis. Une des façons de le faire est de procéder à une cartographie rapide.
Le concept de cartographie rapide fait partie intégrante du fait que les enfants utilisent leurs connaissances acquises pour réduire la gamme de choses auxquelles un nouveau mot pourrait faire référence. Une petite fille qui sait déjà ce qu'est un chat noir, par exemple, a un avantage lorsqu'elle est présentée avec un chat noir et un chat blanc. Si sa mère lui demande de désigner le chat blanc et non le chat noir, la petite fille peut exclure le chat noir de la liste des éléments auxquels sa mère fait référence.
Même si la pièce est remplie d'objets nouveaux, la fille peut également les exclure de la liste des possibilités, car elle sait ce qu'est un chat. En utilisant la cartographie rapide, la fille peut donc identifier le chat blanc comme objet d'intérêt. Par la suite, elle a aussi une idée de ce que signifie le blanc. Inversement, si la jeune fille savait ce que blanc et noir voulaient dire, mais pas ce qu’était un chat, elle pouvait déduire de l’instruction donnée par la mère de pointer un objet et du fait que deux créatures étaient blanches et noires pour comprendre ce qu’était un chat. .
Les chiens peuvent également être en mesure d'utiliser la cartographie rapide. Une étude réalisée en 2004 sur un colley intelligent a montré que le chien pouvait rapporter au chercheur un nouvel objet qu’il n’avait jamais vu auparavant en excluant simplement tous les autres articles portant des noms qu’il connaissait. La cartographie rapide est un processus très rapide et ne nécessite que quelques secondes. Les adultes peuvent également accéder rapidement à la carte lorsqu'ils sont confrontés à un nouvel élément parmi les éléments connus.