Hvordan bliver jeg skolesuperintendent?
En skolesuperintendent træffer administrative beslutninger om økonomi, ressourcer, politikker og uddannelsesmål for et offentligt skoledistrikt. De Job kan til tider være meget krævende og kræver ofte omhyggelig ræsonnement, problemløsning og kommunikationsevner. For at blive en skole Superintendent, skal nogen typisk modtage mindst en kandidatgrad i skoleadministration eller uddannelse og få flere års erfaring som en lærer, rektor eller en anden type administrator. I de fleste skoledistrikter skal en person, der ønsker at blive skolesuperintendent Trustees, at han eller hun har en plan og er i stand til at håndtere jobets ansvar.
En person, der beslutter at blive skolesuperintendent, har normalt en oprigtig bekymring for uddannelse af kommende generationer. En række andre personlige Tro og kvaliteter er også vigtige for at blive en effektiv administrator. En person skal være komfortabel Workonge og kommunikere med unge Mennesker, lærere og medlemmer af samfundet. Han eller hun skal være i stand til at træffe vigtige beslutninger, når det er nødvendigt, og indse, at levering af kvalitetsuddannelse skulle komme, før de søger personlige gevinster. Personer, der besidder sådanne færdigheder og overbevisninger, bliver ofte meget succesrige superintendenter.
De fleste arbejdskolesuperintendenter har modtaget avancerede grader i skoleadministration og fået erfaring med andre uddannelsesopgaver. Et universitet Master's eller doktorgradsprogram kan give en studerende en bred forståelse af principperne for forretningsstyring, regnskab og Implementering af uddannelsespolitik. Derudover har en potentiel superintendent mulighed for at lære om aktuelle tendenser inden for området og potentialet Jobmuligheder efter eksamen.
I mange distrikter kræves det, at en person får erfaring somen lærer eller rektor før han eller hun har chancen for at blive en skole Superintendent. Ved at arbejde med skolebestyrelser har lærere og rektorer mulighed for at lære om forretningen og den politiske side af uddannelsesmæssige institutioner. De, der håber at blive superintendenter, kan blive involveret i forældre-lærerforeninger og skolebestyrelsesaktiviteter og begynde at danne Vigtige forretningsforhold i et distrikt.
En erfaren, grad-holdende professionel, der er klar til at blive skolesuperintendent, forventes normalt at bevise hans eller hendes evner til en Regering af bestyrelse. Bestyrelsen gennemgår en ansøgers tidligere resultater, foreslåede mål, referencebreve og samfundsstående, når man laver en afgørelse. Det er almindeligt, at en ny skoleadministrator overtager pligter i en prøvetid, der kan vare overalt fra et par uger til et år eller længere. En professionel, der er i stand til at bevise sin eller hendes værdi, fortsætter ofte med at nyde en migAningeful karriere.