Hvad er kognitive spil?

Kognitive spil er spil og øvelser, der er designet til at hjælpe folk med at forbedre kognition. Disse spil kan bruges i mange forskellige indstillinger. Børn udsættes undertiden for kognitive spil for at stimulere læring og forberede dem på klassemiljøet, for eksempel, mens sådanne spil kan bruges sammen med ofre for slagtilfælde, traumatisk hjerneskade og andre neurologiske begivenheder for at hjælpe med bedring. Nogle mennesker nyder også bare kognitive spil som en rekreativ aktivitet, der også kan være gavnlig for sindet.

Disse spil er meget forskellige i naturen. Erkendelse, tænkningsprocessen, kræver aktivitet i forskellige regioner i hjernen, da hjernen reagerer på stimuli og behandler information. Kognitive spil skal gøre ting som at forbedre reflekser, hjælpe folk med at lære, fremme kritisk tænkning og hjælpe mennesker med mønsterassociationer. Et kognitivt spil kan også bruges til at hjælpe nogen med at lære et fremmedsprog, huske materialer eller udføre andre læringsrelaterede aktiviteter.

Hvorvidt kognitive spil virkelig er gavnlige er et spørgsmål om debat. Sandheden ligger sandsynligvis et sted i midten; ikke alle spil, der er mærket som ”kognitive spil”, stimulerer virkelig kognition, men kognitive spil er heller ikke helt ubrugelige. At arbejde med nogle spil ser ud til at forbedre kognition i nogle studier, og nogle studier antyder også, at forskellige mennesker reagerer forskelligt. Et spil, der er tungt med visuelle stimuli, kan for eksempel forbedre kognition hos en person og ikke gøre noget for en anden.

Eksempler på kognitive spil inkluderer computerspil, øvelser på computere, flashkort, brætspil, fysiske puslespil og nogle fysiske aktiviteter. En fordel ved kognitive spil er, at de kan skræddersys til et individ, hvilket kan være særlig vigtigt, når de bruges i en terapeutisk ramme. Et slagtilfælde med nedsat syn kan for eksempel drage fordel af spil og aktiviteter instrueret af en terapeut, der stimulerer de andre sanser, mens et lille barn, der ikke nyder at sidde stille, kan lide fysiske aktiviteter som puslespil, som også kan forbedre fine motoriske evner ud over at aktivere områder af hjernen, der er involveret i problemløsning.

Påstande på emballagen til kognitive spil er ret upålidelige. Fagfolk som neurologer og udviklingspsykologer kan have anbefalinger til særlige spil, som de mener er gavnlige. Disse spil kan omfatte aktiviteter, der ikke kræver køb af produkter, såsom at udgøre mnemonics derhjemme med et lille barn for at hjælpe barnet med at lære og behandle materiale, der er lært i klasseværelset.