Wie werde ich Französischlehrer?
Französisch ist eine romanische Sprache, die viele Gemeinsamkeiten mit dem Lateinischen, von dem sie abgeleitet ist, sowie mit Spanisch und Italienisch aufweist. Mit rund 175 Millionen Menschen weltweit, die Französisch als Muttersprache in so unterschiedlichen Ländern wie Frankreich, Belgien, Luxemburg, Haiti, Niger, Québec, der Schweiz und anderswo sprechen, und der Bedeutung des Französischen für die Diplomatie ist es nicht verwunderlich, dass Französisch die Sprache ist zweithäufigste Sprache - nach Englisch - für den Unterricht. Bei dieser Art von Nachfrage ist es wichtig, dass diejenigen, die dies möchten, verstehen, wie man ein Französischlehrer wird.
Ein entscheidendes Element beim Unterrichten von Französisch sind natürlich Fachkenntnisse und gute Sprachkenntnisse. Abgesehen von diesem gemeinsamen Kriterium kann der Plan, Französischlehrer zu werden, auf verschiedene Arten durchgeführt werden, je nachdem, ob man unterrichten möchte Muttersprachler oder Nicht-Muttersprachler und nach welchem Alter der Schüler gesucht wird. Da Französisch beispielsweise von internationalen Organisationen verwendet wird, könnte man Personen, die speziell auf Französisch sprechen, Nachhilfe in Bezug auf Geschäftstätigkeit oder Diplomatie geben, damit sie mit Organisationen wie der Welthandelsorganisation, Interpol, der NATO oder dem Internationalen Olympischen Komitee Geschäfte machen oder bei diesen arbeiten können , dem Internationalen Gerichtshof, dem Internationalen Sekretariat für Wasser usw.
Wenn Sie muttersprachliche Schüler in ihrem eigenen Land unterrichten möchten, sind die Anforderungen etwas anders. Möglicherweise sind Fachkenntnisse in Dialekt und ein Schwerpunkt auf Grammatik, Mechanik, Syntax und Literatur erforderlich. Um Nicht-Muttersprachler zu unterrichten, müssten Sie zweisprachig sein und nicht nur über Französisch verfügen, sondern auch über die Muttersprache der Schüler, die Sie unterrichten möchten. Das Unterrichten von Französisch als Fremdsprache unterscheidet sich etwas vom Unterrichten von Französisch für Muttersprachler, da im ersten Fall die Muttersprache der Schüler häufig als Vergleichs- oder Kontrastpunkt dient.
Das Alter der nicht-muttersprachlichen Schüler, die Sie unterrichten möchten, hat Einfluss auf die erforderlichen Qualifikationen, um Französischlehrer zu werden. Zum Unterrichten an einem College oder einer Universität kann beispielsweise ein fortgeschrittener Abschluss wie ein Doktortitel erforderlich sein, und es kann wünschenswert sein, dass er von einer französischen Institution stammt oder an einer Institution, an der Französisch die Muttersprache ist. Französischunterricht auf diesem Niveau wird häufig von einer Abteilung für romanische Sprachen angeboten, daher kann das Beherrschen einer oder mehrerer anderer romanischer Sprachen hilfreich sein, um eine Stelle als Französischprofessor zu erhalten.
Öffentliche und private Schulen für Schüler in Kindergärten bis zum Abitur oder gleichwertige Schulen können sowohl fachliche Kriterien für Französischkenntnisse - die in der Regel durch einen Bachelor-Abschluss nachgewiesen werden - als auch Erwartungen an eine spezifische Lehrerausbildung und möglicherweise einen Abschluss aufweisen. In den Vereinigten Staaten legt das Bildungsministerium in jedem Bundesstaat Kriterien für die öffentlichen Schulen fest, während private oder unabhängige Schulen ihre eigenen Standards festlegen. Frankreich und Australien haben ein Austauschprogramm, bei dem französische Muttersprachler, die Englisch an einer französischen Universität lernen, ein Jahr lang australische Französischlehrer an einer oder mehreren Schulen unterstützen können. In dieser Situation profitieren die Schulen von den Fachkenntnissen der französischen Muttersprachler, die viele Möglichkeiten haben, ihre Englischkenntnisse zu verbessern.
Jeder, der Französischlehrer werden möchte, der privat unterrichtet, hat mehr Spielraum in Bezug auf Zeugnisse und mehr Freiheit, seine Zeit zu organisieren und auf eine Weise zu unterrichten, die erfahrungsorientiert ist und Ansätze entwickelt, die zu Ihrem Schüler passen, unabhängig davon, ob er mit einem Ganzen zusammenarbeitet oder nicht Klasse. Nachhilfeunterricht kann auch in Teilzeit und an jedem Ort der Welt erteilt werden. Im Gegensatz dazu haben festgelegte Programme wie das Advanced Placement French-Programm des College Board sehr spezifische Ansätze für den Sprachunterricht, in denen man sich ausbilden muss, um teilnehmen zu können.