Was sind die verschiedenen Arten von IELTS®-Themen?
Das International English Language Testing System (IELTS®) ist ein standardisierter Test, der die Englischkenntnisse bewertet. Studenten und Absolventen können den IELTS®-Test ablegen, wenn sie an Schulen unterrichten möchten, die Englisch als Unterrichtssprache verwenden. Arbeitnehmer, die beabsichtigen, in ein englischsprachiges Land abzuwandern, könnten den Test ablegen, um potenziellen Arbeitgebern eine Beurteilung der Sprachkompetenz im Zusammenhang mit der Arbeit zu ermöglichen. Die IELTS®-Themen umfassen vier Abschnitte: Zuhören, Sprechen, Schreiben und Lesen. In diesem Test werden verschiedene Themen für das akademische Lesen und Schreiben sowie allgemeine Schreib- und Lesethemen behandelt.
Zu den IELTS®-Themen für den Hörbereich gehören möglicherweise Gespräche über Arbeitssituationen, z. B. über Konferenzarrangements oder die Planung einer Präsentation. Dazu gehören auch Gespräche mit zwei bis vier Personen, in denen akademische Themen wie eine Forschungsarbeit oder eine Vorlesung besprochen werden. Die IELTS®-sprechenden Themen erfordern, dass die Testteilnehmer während eines Interviews mit dem Prüfer Fragen beantworten. Zu den Themen, über die der Prüfer den Prüfer auffordert, gehören seine Ausbildung, Hobbys, Familie und Karriere. In einem zweiten Teil wählt der Prüfer ein Thema aus, für das der Prüfer eine kurze Präsentation vorbereitet.
IELTS®-Themen im akademischen Lesen stammen aus Zeitschriften, Zeitungen oder allgemeiner Literatur. Das Thema der Lesepassage können Informationen von allgemeinem Interesse wie aktuelle Ereignisse oder analytische Informationen sein, die die Verwendung von Diagrammen und Grafiken erfordern. Zu den allgemeinen Themen für das Lesen von Schulungen gehören Bewerbungen, Schulungen am Arbeitsplatz, Unternehmensrichtlinien und Öffentlichkeitsarbeit. Die Lesepassagen stammen aus Mitarbeiterhandbüchern, Zeitungen und Büchern.
Zu den IELTS®-Themen für das allgemeine Schreiben gehören ein persönlicher Aufsatz und ein schriftlicher Brief, in dem eine soziale, politische oder persönliche Angelegenheit erläutert oder zusammengefasst wird. Zu den wissenschaftlichen Schreibthemen gehört auch ein Aufsatz, der ein bestimmtes Argument, das für die Prüfungssitzung ausgewählt wurde, unterstützt oder ablehnt. Der andere Teil des akademischen Schreibtests erfordert, dass der Prüfer einen Prozess oder Daten, die in Diagrammen oder Grafiken enthalten sind, zusammenfasst oder erklärt.
Die IELTS®-Bewertung kombiniert die Ergebnisse der vier Testabschnitte. Die niedrigste Punktzahl ist 0, wenn der Bewerber keinen Versuch unternimmt. Die höchste Punktzahl von 9 weist darauf hin, dass der Bewerber über fundierte Englischkenntnisse im Sprechen, Lesen, Schreiben und Zuhören verfügt. Eine Punktzahl von 6 ergibt eine kompetente Bewertung. Noten unter 6 deuten auf eingeschränkte oder mäßige Fähigkeiten hin, die für akademische Studien oder das Arbeitsumfeld möglicherweise nicht ausreichen.