Was sind die verschiedenen Arten von IELTS® -Themen?
Das International English Language Testing System (IELTS®) ist ein standardisierter Test, der Englischkenntnisse bewertet. Studenten und Doktoranden können den IELTS® -Test durchführen, wenn sie an Schulen studieren möchten, die Englisch als Lehrsprache verwenden. Arbeitnehmer, die beabsichtigen, englischsprachige Länder zu migrieren, könnten den Test durchführen, um potenziellen Arbeitgebern eine arbeitsbezogene Sprachkompetenzbewertung durchzuführen. Die IELTS® -Themen umfassen vier Abschnitte: Zuhören, Sprechen, Schreiben und Lesen. Dieser Test enthält unterschiedliche Themen für das akademische Lesen und Schreiben sowie für allgemeine Schulungen und Lesen von Themen.
IELTS® -Themen für den Abschnitt Hörbereich können Gespräche über Arbeitssituationen enthalten, z. B. über Konferenzvereinbarungen oder die Planung einer Präsentation. Es umfasst auch Gespräche mit zwei bis vier Personen, die über akademische Themen diskutieren, wie z. B. ein Forschungsarbeit oder eine Klassenvorlesung. Bei den IELTS®-Speaking-Themen müssen Testteilnehmer Fragen beantworten During ein Interview mit dem Prüfer. Zu den Themen, über die der Prüfer den Testteilnehmer auffordert, zu sprechen, gehören seine Ausbildung, Hobbys, Familie und Karriere. In einem zweiten Teil wählt der Prüfer ein Thema aus, für das der Testteilnehmer eine kurze Präsentation vorbereitet. Das Thema der Lesepassage kann allgemeine Interessensinformationen wie aktuelle Ereignisse oder analytische Informationen sein, die die Verwendung von Diagrammen und Grafiken erfordern. Zu den allgemeinen Schulungsstörungen gehören Elemente wie Bewerbungen, Schulungen am Arbeitsplatz, Unternehmensrichtlinien und Öffentlichkeitsarbeit. Die Lesepassagen stammen aus Mitarbeitershandbüchern, Zeitungen und Büchern.
Die IELTS® -Themen für das Schreiben des allgemeinen Trainings enthalten einen persönlichen Aufsatz und einen schriftlichen Brief, der eine soziale, politische oder persönliche Angelegenheit erklärt oder zusammenfasst. Der AkademiC schreiben auch einen Aufsatz, der ein bestimmtes Argument für die Prüfungssitzung unterstützt oder widerspricht. Der andere Teil des akademischen Schreibtests erfordert, dass der Testteilnehmer einen Prozess oder Daten, die in Diagrammen oder Diagrammen enthalten sind, zusammenfassen oder erklären.
IELTS® -Wertung kombiniert die Ergebnisse der vier Testabschnitte. Die niedrigste Punktzahl ist 0, wenn der Antragsteller keinen Versuch unternimmt. Die höchste Punktzahl von 9 zeigt, dass der Bewerber über kompetente englische Sprachkenntnisse im Sprechen, Lesen, Schreiben und Zuhören verfügt. Eine Punktzahl von 6 ergibt ein kompetentes Rating. Die Bewertungen unter 6 geben begrenzte oder moderate Fähigkeiten an, die für akademische Studien oder das Arbeitsumfeld möglicherweise nicht ausreichen.