Woher weiß ich, ob mein Kind eine Therapie braucht?

Kinder wie Erwachsene benötigen möglicherweise aus einer Vielzahl von Gründen eine Therapie. Die Eltern fühlen sich möglicherweise ratlos darüber, wie man erkennen kann, wann ein Kind von der Therapie profitieren könnte. Obwohl es fast unmöglich wäre, alle Gründe aufzulisten, warum ein Kind möglicherweise eine Therapie benötigt, gibt es einige „Zeichen“ oder Situationen, in denen ein Elternteil einen guten Therapeuten für ein Kind oder ein Kinder finden möchte. Wichtige Lebensereignisse wie das Verlieren eines Elternteils, das Scheidung, die Umzug in einen neuen Bereich oder das Erleben von Trauma können Anzeichen dafür sein, dass die Therapie hilfreich sein könnte. Außerdem ist ein Kind, das an einer schweren Krankheit leidet oder ein Hausmeister oder einen engen Freund hat, der an einer großen Krankheit leidet, gute Gründe für die therapeutische Unterstützung.

Oft sollte eine solche Therapie mit einem einzelnen Therapeuten beginnen, und einer, der sich auf die Probleme spezialisiert hat, auf die das Kind begegnet ist. Ältere Kinder können auch von einer Gruppentherapie profitieren, die sich auf Probleme wie sexuellen Missbrauch konzentriert.Umgang mit Scheidung oder Trauerberatung. Gruppen existieren auch für Kinder mit Erkrankungen, obwohl diese schwierig zu finden sein können, wenn Sie nicht in einem ziemlich gut besiedelten Gebiet leben. Ein persönlicher Therapeut oder ein großes Krankenhaus ist oft die beste Ressource, um diese Art von Gruppen zu finden.

In anderen Fällen kann ein Kind Anzeichen anzeigen, die die Eltern betreffen. Diese Zeichen können sich je nach Kind stark unterscheiden. Hier sind einige häufige Anliegen:

• One Notizen oder entdeckt Drogen- oder Alkoholmissbrauch durch das Kind.
• Das Kind demonstriert ein Verhalten, das für sein Alter unangemessen ist, wie z. B. Wutanfälle, die häufig in einem 10 -Jährigen auftreten.
• Das Kind hat anhaltende Schulschwierigkeiten in der Schule oder beginnt plötzlich Schwierigkeiten in der Schule zu haben.
• Ein scheidetes Kind wird schüchtern und zurückgezogen.
• Ein schüchternes und zurückgezogenes Kind scheint nicht mit den sozialen Herausforderungen fertig zu werdender Schule.
• Das Kind wird in der Schule gemobbt oder ist ein Tyrann für andere.
• Das Kind scheint die ganze Zeit wütend zu sein.
• Das Kind scheint die ganze Zeit besorgt zu sein oder hat Panikattacken.
• Das Kind scheint die meiste Zeit deprimiert zu sein.
• Das Kind hat Probleme beim Essen oder Schlafen auf einer konsistenten Basis.
• Das Kind ist in der Heim- oder Schulumgebung beharrlich trotzig.

Es gibt zahlreiche Gründe außerhalb dieser, warum ein Elternteil eine Therapie für ein Kind in Betracht ziehen könnte. Man sieht sich Kinder an, die sich weigern, zur Schule zu gehen oder extreme Schwierigkeiten zu haben, Eltern für jeden Zeitraum zu verlassen. In anderen Fällen sagen uns Kinder, dass sie durch ihre eigenen Selbstanträge eine Therapie brauchen. Kinder mit geringem Selbstwertgefühl können häufig ihre Gefühle der Unzulänglichkeit beeinflussen. Alternativ können sie dreist du handeln und zu übermütig sind und scheinen wenig Sensibilität für die Gefühle anderer zu haben.

Die beste Ressource für Kinder im schulpflichtigen Alter besteht darin, einen Schulberater oder Psychologen aufzusuchen und um Empfehlungen zu bittenTherapeuten. Kirchengruppen, Versicherungsunternehmen, Kinderärzte und Eltern, denen Sie vertrauen, können Sie auch zu guten Therapeuten führen. Bei der Präsentation des Konzepts der Therapie für Kinder sollte man optimistisch und positiv bleiben. Das Kind sollte nicht das Gefühl haben, dass etwas mit ihnen „falsch“ ist oder dass es durch einen „Schrumpf“ „fixiert“ werden muss. Stattdessen können Eltern mit ihren Kindern darüber sprechen, wie wir alle ein wenig zusätzliche Hilfe brauchen, um mit Dingen umzugehen, die herausfordernd sind.

Es ist häufig der Fall, dass ein Kind, das eine Therapie benötigt, einen Hausmeister oder Elternteil hat, der auch Therapie benötigt. Die Pflege eines Kindes, das eine Therapie benötigt, kann eine Belastung sein, und Eltern können sich schuldig fühlen, wenn ein Kind eine Therapie benötigt. Kinder können das Gefühl der Schuld oder Frustration eines Elternteils aufnehmen. Wenn das Problem, das eine Therapie erfordertOTS. Das Kind kann dann sehen, dass die Therapie eine normale Sache ist und sich hoffentlich nicht schuldig oder fehl am Platz fühlt, weil es auch einen Therapeuten sieht.