Comment savoir si mon enfant a besoin d'une thérapie?

Les enfants comme les adultes peuvent avoir besoin de thérapie pour diverses raisons. Les parents peuvent se sentir perplexes de savoir comment savoir quand un enfant pourrait bénéficier d'une thérapie. Bien qu'il serait presque impossible d'énumérer toutes les raisons pour lesquelles un enfant pourrait avoir besoin d'une thérapie, il existe des «signes» ou des situations dans lesquelles un parent peut vouloir trouver un bon thérapeute pour un enfant ou un enfant.

Il existe de nombreuses situations qui peuvent être aidées par la thérapie. Des événements de vie importants comme la perte d'un parent, le divorce, le déménagement dans un nouveau domaine ou l'expérience de traumatisme peuvent tous indiquer que la thérapie pourrait être utile. En outre, un enfant qui souffre d'une maladie majeure ou qui a un gardien ou un ami proche souffrant d'une maladie majeure sont toutes de bonnes raisons de soutien thérapeutique.

Une telle thérapie devrait souvent commencer par un thérapeute individuel, et celui qui se spécialise dans les problèmes que l'enfant rencontre. Les enfants plus âgés peuvent également bénéficier d'une thérapie de groupe qui se concentre sur des questions telles que les abus sexuels,faire face à un divorce ou à des conseils de chagrin. Des groupes existent également pour les enfants qui ont des conditions médicales, bien que celles-ci puissent être difficiles à trouver si vous ne vivez pas dans une zone assez bien peuplée. Un thérapeute personnel ou un grand hôpital est souvent la meilleure ressource pour trouver ces types de groupes.

Dans d'autres cas, un enfant peut afficher des signes qui concernent les parents. Ces signes peuvent différer considérablement en fonction de l'enfant. Voici quelques causes courantes pour les préoccupations:

• On note ou découvre l'abus de drogues ou d'alcool par l'enfant.
• L'enfant démontre un comportement inapproprié à son âge, comme des crises de colère qui se produisent fréquemment chez un enfant de 10 ans.
• L'enfant a des difficultés persistantes à l'école ou commence soudainement à éprouver des difficultés à l'école.
• Un enfant sortant devient timide et retiré.
• Un enfant timide et retiré semble incapable de faire face aux défis sociauxde l'école.
• L'enfant est victime d'intimidation à l'école ou est un tyran pour les autres.
• L'enfant semble en colère tout le temps.
• L'enfant semble anxieux tout le temps ou a des crises de panique.
• L'enfant semble déprimé la plupart du temps.
• L'enfant a du mal à manger ou à dormir sur une base cohérente.
• L'enfant est constamment provocant dans le cadre de la maison ou de l'école.

Il y a de nombreuses raisons au-delà de ces raisons pour lesquelles un parent pourrait considérer la thérapie pour un enfant. L'un regarde les enfants qui refusent d'aller à l'école ou qui ont une difficulté extrêmement à laisser les parents pendant une période de temps. D'autres fois, les enfants nous disent qu'ils ont besoin d'une thérapie par leurs propres déclarations de soi. Les enfants à faible estime de soi peuvent fréquemment exprimer leurs sentiments d'insuffisance. Alternativement, ils peuvent agir impétueux et trop confiants et semblent avoir peu de sensibilité aux sentiments des autres.

Souvent, la meilleure ressource pour les enfants d'âge scolaire est de rechercher un conseiller ou un psychologue scolaire et de demander des référencesaux thérapeutes. Les groupes religieux, les compagnies d'assurance, les médecins pour enfants et les parents en qui vous avez confiance peuvent également vous conduire à de bons thérapeutes. Lors de la présentation du concept de thérapie aux enfants, il faut rester optimiste et positif. L'enfant ne devrait pas sentir qu'il y a quelque chose de «mal» avec lui, ou qu'il doit être «fixé» par un «psy». Au lieu de cela, les parents peuvent parler avec leurs enfants de la façon dont nous avons tous besoin d'un peu d'aide supplémentaire pour faire face à des choses difficiles.

Il est souvent vrai qu'un enfant qui a besoin d'une thérapie a un gardien ou un parent qui a également besoin d'une thérapie. Prendre soin d'un enfant qui a besoin de thérapie peut être une tension, et les parents peuvent se sentir coupables de «faire» un enfant à avoir besoin d'une thérapie. Les enfants peuvent reprendre le sentiment de culpabilité ou de frustration des parents. De plus, si le problème nécessitant une thérapie est situationnel, comme faire face à un décès, à une maladie ou à un divorce, les parents peuvent modéliser pour leurs enfants en voyant leurs propres thérapeutes pour les aider à traverser SP difficileOTS. L'enfant peut alors voir que la thérapie est une chose normale à faire et, espérons-le, ne se sentira pas coupable ou hors de propos parce qu'il voient également un thérapeute.