Was sind die verschiedenen Arten von Bewertungsstrategien?

Es gibt viele verschiedene Arten von Bewertungsstrategien, die in einem Klassenzimmer oder Geschäftsumfeld verwendet werden können, um zu bewerten, wie gut neue Informationen gelernt oder assimiliert wurden. Eine der häufigsten Strategien besteht darin, die Verwendung von Vorprüfung und Nachprüfung zu verwenden, um festzustellen, welche Informationen auf der Grundlage der Vergleiche zwischen den beiden Tests gelernt wurden. Eine laufende Überprüfung und Bewertung kann auch verwendet werden, um festzustellen, wo Stärken und Schwächen für Schüler liegen können, wenn Lektionen geplant und präsentiert werden. Unterschiedliche Bewertungsstrategien können auch verschiedene Arten von Tests verwenden, die von einem Ausbilder implementiert sind, einschließlich Multiple -Choice- und Short -Antwort -Testfragen. Viele verschiedene Arten von Bewertungsstrategien wurden von verschiedenen Pädagogen entwickelt und verwendet, und die meisten lehrenRS finden Bewertungsmethoden, die für sie am besten geeignet sind. In Klassenzimmern sind viele Lehrer jedoch etwas begrenzt in Bezug auf die Strategien, die sie anwenden können.

Eine der beliebtesten Bewertungsstrategien besteht aus der Verwendung von Vorprüfungen und Nachprüfung, um Verbesserungen der Leistung oder des Verständnisses der Schüler zu bewerten. Vor den Lektionen in einem bestimmten Fachbereich erhalten die Schüler einen Test zu den Informationen, die sie präsentiert werden. Sobald die Lektionen gelehrt wurden und das Material von den Schülern gelernt wurde, erhalten sie denselben Test oder einen Test mit ähnlichen Fragen. Der Ausbilder kann dann die Tests vergleichen, um die Erhöhungen der Bewertungen auf der Grundlage neuer Verständnisse durch Schüler zu bewerten.

effektive Bewertungsstrategien können auch die laufende Bewertung der Schüler einsetzen. Das bedeutet, dass als leSSons werden vorgestellt, die Schüler werden befragt und getestet, um zu bewerten, wie gut sie in Echtzeit lernen. Eine solche Bewertung ermöglicht es den Lehrern, Änderungen an den Lektionen vorzunehmen und sich auf Bereiche zu konzentrieren, in denen zahlreiche Schüler möglicherweise Probleme haben, zu lernen.

Die Arten von Tests und Tests, die in verschiedenen Bewertungsstrategien verwendet werden, können sich auch auf solche Strategien auswirken. Ein Lehrer, der beispielsweise Multiple -Choice -Tests verwendet, kann es schwierig finden, zu bewerten, wie gut die Schüler komplexe Konzepte verstehen. Kurze Antworttests können häufig verwendet werden, um ein solches Verständnis besser zu bewerten, benötigen jedoch möglicherweise mehr Zeit oder haben einen begrenzten Bereich als Multiple -Choice -Tests. Effektive Bewertungsstrategien kombinieren häufig verschiedene Arten von Tests, um sowohl die Tiefe als auch die Breite des Lernens der Schüler zu bewerten.

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