¿Cuáles son los diferentes tipos de estrategias de evaluación?
Hay muchos tipos diferentes de estrategias de evaluación que pueden usarse en un aula o entorno empresarial para evaluar qué tan bien se ha aprendido o asimilado la nueva información. Una de las estrategias más comunes implica el uso de la prueba previa y la prueba posterior para determinar qué información puede haberse aprendido en función de las comparaciones entre las dos pruebas. La revisión y evaluación continuas también se pueden utilizar para determinar dónde pueden mentir y presentarse las fortalezas y debilidades para los estudiantes a medida que se planean y se presentan lecciones. Las diferentes estrategias de evaluación también pueden utilizar diferentes tipos de pruebas implementadas por un instructor, que incluyen preguntas de opción múltiple y de respuesta de respuesta corta.
Las estrategias de evaluación se refieren a las formas en que un instructor, como un maestro de clase o capacitador en un negocio, puede evaluar cuán bien los estudiantes están aprendiendo materiales que se les presentan. Muchos educadores han desarrollado y utilizado muchos tipos diferentes de estrategias de evaluación.RS Encuentra métodos de evaluación que funcionen mejor para ellos. Sin embargo, en las aulas, muchos maestros están algo limitados en qué estrategias pueden usar, a menudo en función de los estándares y requisitos establecidos por los distritos escolares locales.
Una de las estrategias de evaluación más populares consiste en el uso de pruebas previas y posteriores a la prueba para evaluar las mejoras en el rendimiento o la comprensión de los estudiantes. Antes de cualquier lección en un área temática en particular, los estudiantes reciben una prueba con respecto a la información que se les presentará. Una vez que se han enseñado las lecciones y el material debería haber sido aprendido por los estudiantes, entonces se les da la misma prueba o una prueba con preguntas similares. El instructor puede comparar las pruebas para evaluar los aumentos en los puntajes basados en la nueva comprensión por parte de los estudiantes.
Las estrategias de evaluación efectivas también pueden utilizar la evaluación continua de los estudiantes. Esto significa que como leSe presentan Ssons, los estudiantes son interrogados y probados para evaluar qué tan bien están aprendiendo en tiempo real. Dicha evaluación permite a los maestros hacer alteraciones a las lecciones y centrarse en áreas que numerosos estudiantes pueden estar teniendo problemas para aprender.
Los tipos de pruebas y cuestionarios utilizados en diversas estrategias de evaluación también pueden tener un impacto en tales estrategias. Un maestro que usa pruebas de opción múltiple, por ejemplo, puede tener dificultades para evaluar qué tan bien los estudiantes entienden conceptos complejos. Las pruebas de respuesta cortas a menudo se pueden usar para evaluar mejor dicha comprensión, pero pueden requerir más tiempo o tener un alcance más limitado que las pruebas de opción múltiple. Las estrategias de evaluación efectivas a menudo combinan diferentes tipos de pruebas para evaluar tanto la profundidad como la amplitud del aprendizaje de los estudiantes.