¿Qué hace un profesor de idiomas extranjeros?
Un maestro de idiomas extranjeros diseña e implementa un plan de estudios para satisfacer las necesidades de aprendizaje de idiomas de los estudiantes en un nivel particular. Estos instructores pueden ser altamente educados o simplemente muy buenos hablantes de un determinado idioma. El trabajo puede llevarse a cabo en entornos informales como tutores o líderes de grupo de clases de conversación o tomar trabajos en entornos formales como una escuela intermedia, secundaria o universidad. Su trabajo siempre es ayudar a los estudiantes a adquirir el idioma, pero la formalidad del entorno puede cambiar la forma en que enseñan.
Cuando un maestro de idiomas extranjeros trabaja, a menudo gobierna el plan de estudios que se prepara, y esto también está determinado en parte por el conocimiento previo del idioma de los estudiantes. La tutoría informal o las clases de conversación pueden centrarse más en la conversación y la construcción de vocabulario, pero es menos probable que pasen tiempo en habilidades de gramática, ortografía y escritura más avanzadas. En las escuelas intermedias, secundarias y universidades, a menos que la descripción del curso especifique lo contrario, los maestros diseñarán lecciones que sean de naturaleza más académica y que probablemente incluyan más escritura y lectura del idioma. Estas lecciones aún deben equilibrarse con la práctica conversacional, y deben incluir el trabajo sobre los detalles finos de la pronunciación y el reconocimiento auditivo del idioma hablado.
Uno de los trabajos importantes de cualquier maestro de idiomas extranjeros es proporcionar, a través del ejemplo hablado, una guía para corregir la pronunciación del idioma. Para sumergir aún más a los estudiantes en la experiencia de aprendizaje, algunas clases pueden impartirse completamente en el nuevo idioma. Las clases para principiantes ocasionalmente pueden tener explicaciones en la lengua primaria, pero la mayoría de los maestros argumentan que la instrucción es mejor si puede ocurrir principalmente en el idioma que se aprende.
Además de presentar materiales que permitan el estudio formal, es probable que el maestro de idiomas extranjeros brinde instrucción que enfatice los valores culturales o que refuerce las lecciones. Las lecturas, grabaciones o películas pueden formar parte de la experiencia en el aula. Estos ayudan a involucrar a los estudiantes a aprender en muchos niveles diferentes.
Como se mencionó, puede haber diferencias en la cantidad de capacitación que los maestros de idiomas extranjeros tienen y esto afectará los entornos en los que trabajan. Es probable que los maestros con una licenciatura y una credencial se conviertan en instructores de idiomas extranjeros en la escuela intermedia y secundaria. La mayoría de las universidades requieren al menos un título de maestría de sus maestros, y muchas también quieren que los instructores tengan un doctorado. Es probable que los profesores universitarios no solo se dediquen a la enseñanza, sino que también necesiten publicar artículos regularmente para lograr puestos permanentes.
Algunos maestros son expertos en un idioma sin poseer una educación formal. Pueden trabajar como tutores o en clases de conversación ofrecidas en entornos informales. Las personas que viajan a tierras extranjeras a veces también pueden obtener trabajo como instructores en su lengua materna, y algunas personas pagan sus viajes al tomar un trabajo de buena reputación de este tipo.