¿Qué es un repaso de matemáticas?
Una actualización matemática es un término informal que se aplica a una situación en la que un estudiante puede necesitar un trabajo de matemáticas correctivas. A menudo, el estudiante puede aprovechar tales cursos durante el curso de un día escolar normal como electiva, y recibir algo de crédito por ello. En otros casos, el estudiante puede necesitar tomar un curso de actualización de matemáticas fuera del día escolar, o en su propio tiempo. Estos cursos ayudan a obtener el estudiante donde él o ella necesita estar para continuar con un curso regular de plan de estudios o para prepararse para una prueba estandarizada.
Dependiendo de la situación, se puede requerir un curso de actualización matemática incluso en una escuela secundaria. Los estudiantes que necesitan un cierto número de créditos matemáticos para graduarse, por ejemplo, pueden no pasar a las matemáticas más altas sin tener una mejor comprensión de los conceptos básicos. Los estudiantes pueden tener la opción de una instrucción más formal en el aula, o tal vez podrían trabajar uno a uno con un tutor, dependiendo de la circunstancia.
No importa en qué nivel de matemáticas se encuentre el estudiante, el curso de actualización de matemáticas está diseñado para enseñar a los conceptos de los estudiantes que él o ella ya ha visto o escuchado antes. Por lo general, no se trata de enseñar material nuevo, ya que solo recuerda al estudiante de material que ya se ha enseñado. Los estudiantes pueden encontrar que pueden progresar mucho más rápido a través de un curso de actualización de matemáticas que a través de un curso con material al que nunca han sido expuestos.
Algunos estudiantes universitarios, especialmente aquellos en la universidad comunitaria, pueden necesitar un repaso de matemáticas antes de mudarse a las matemáticas universitarias. En tales casos, si el estudiante es elegible para el crédito matemático de la universidad o el crédito electivo puede depender de la dificultad del curso. En situaciones extremas, el estudiante puede necesitar más de un curso de matemáticas antes de mudarse al trabajo a nivel universitario.
Los estudiantes que requieren estos cursos de matemáticas correctivas pueden no ser tan malos en matemáticas, pero simplemente han olvidado algunos de los BConceptos ASIC. Por ejemplo, algunos estudiantes olvidan el orden básico de operaciones: paréntesis, exponentes, multiplicación, división, adición y resta, y las reglas y rangos especiales de cada nivel de esas operaciones. Estos conceptos suelen ser fáciles de recordar una vez que se vuelven a exposición a ellos.
Las escuelas y los maestros a menudo usaban una prueba de matemáticas estandarizada para determinar en qué nivel está cada estudiante. Si la puntuación de la prueba revela que el estudiante necesita un actualizador de matemáticas, la prueba puede incluso sugerir un nivel o curso específico. Esto ayuda a los administradores a determinar la mejor colocación para el estudiante y ayuda al estudiante a no frustrarse demasiado estudiando nuevos conceptos antes de tener los antecedentes necesarios para completar el trabajo.