Co je Math Refresher?
Matematický opakovač je neformální termín, který se vztahuje na situaci, kdy student může potřebovat nápravnou matematickou práci. Student může tyto kurzy často využívat v průběhu běžného školního dne jako volitelný a získat za to určitý kredit. V ostatních případech může být nutné absolvovat matematický opakovací kurz mimo školní den nebo ve svůj vlastní čas. Tyto kurzy pomohou studentovi dostat se tam, kde musí pokračovat v běžném kurikulu nebo se připravit na standardizovaný test.
V závislosti na situaci může být vyžadován matematický opakovací kurz i na střední škole. Například studenti, kteří potřebují určitý počet matematických kreditů, aby mohli absolvovat, nemusí být schopni přejít na vyšší matematiku, aniž by měli lepší přehled o základech. Studenti mohou mít v závislosti na okolnostech možnost formálnější výuky ve třídě, nebo by mohli pracovat jeden na jednoho s učitelem.
Bez ohledu na to, na jaké úrovni matematiky je student, kurz matematického opakování je určen k výuce studentských konceptů, které již viděl nebo slyšel dříve. Obvykle se nejedná o výuku nového materiálu, protože to jen připomíná studentovi již učený materiál. Studenti mohou zjistit, že mohou postupovat mnohem rychleji prostřednictvím kurzů matematického opakování, než mohou absolvovat kurz s materiálem, kterému nikdy nebyli vystaveni.
Někteří vysokoškoláci, zejména studenti na univerzitě v komunitě, mohou před přechodem na vysokoškolskou matematiku potřebovat matematický opakovač. V takových případech, zda student má nárok na vysokoškolský matematický kredit nebo volitelný kredit, může záviset na obtížnosti kurzu. V extrémních situacích může student potřebovat více než jeden matematický kurz před přechodem na vysokoškolskou práci.
Studenti, kteří vyžadují tyto nápravné matematické kurzy, nemusí být v matematice tak špatní, ale jednoduše zapomněli na některé základní pojmy. Například někteří studenti zapomínají na základní pořadí operací: závorky, exponenty, násobení, dělení, sčítání a odčítání a zvláštní pravidla a řady každé úrovně těchto operací. Studenti si tyto pojmy obvykle snadno zapamatují, jakmile jsou jim znovu vystaveni.
Školy a učitelé často používali standardizovaný matematický test k určení, na jaké úrovni je každý student. Pokud skóre testu ukáže, že student potřebuje opakovací matematický test, může test dokonce navrhnout určitou úroveň nebo kurz. To pomáhá správcům určit nejlepší umístění pro studenta a pomáhá studentovi, aby se nestal příliš frustrovaný studiem nových konceptů, než bude mít potřebné zázemí pro dokončení práce.