¿Qué es una universidad alternativa?
Una universidad alternativa busca lograr mejores resultados educativos al emplear métodos no tradicionales de pedagogía o organización académica. Algunas universidades alternativas evitan usar calificaciones convencionales, dependiendo en su lugar en otras formas de evaluación. Otras universidades similares se organizan de manera que desafíen el modelo de la Universidad Occidental convencional. En algunos otros casos, una universidad alternativa podría eliminar el horario tradicional para la educación universitaria o con los métodos convencionales para la entrega de contenido.
Una universidad clásica de estilo occidental es una mezcla entre los sistemas de organización jerárquicos y igualitarios. Por lo general, los miembros de la facultad son ampliamente iguales entre sí, y disfrutan de un cierto grado de seguridad académica y laboral gracias a un sistema de tenencia que limita la capacidad de los administradores para eliminarlos. Algunas universidades han intentado eliminar la institución de tenencia, en un intento por hacer que los miembros de la facultad sean más responsables de su éxito como educadores. BennínGton College en Vermont fue una de las primeras escuelas en adoptar esta práctica, y muchas universidades, particularmente universidades con fines de lucro, han seguido este ejemplo.
Los estudiantes en una universidad típica asisten a clases, trabajan y reciben calificaciones de cartas como una indicación de su progreso. En una universidad alternativa, a veces se utilizan diferentes métodos de evaluación en lugar del sistema de clasificación tradicional. Evergreen College emite evaluaciones sin grados del trabajo de los estudiantes, con la intención de reducir el estrés en los estudiantes, lo que les permite concentrarse de manera más efectiva en simplemente aprender y crecer intelectualmente. Esta filosofía depende de la idea de que las evaluaciones son más útiles cuando redirigen el esfuerzo y la atención de los estudiantes, en lugar de simplemente actuar como filtros para seleccionar a los estudiantes cuyo rendimiento no está a la altura.
Las universidades ordinarias ofrecen clases durante semestres o cuartos, y en estos coLos estudiantes de Lleges toman varias clases al mismo tiempo. Una escuela de pensamiento sostiene que este modelo conduce a estudiantes distraídos y desenfocados. En algunos casos, una universidad alternativa puede ofrecer clases en un formato diferente. Cornell College es famoso por hacer que los estudiantes tomen una sola clase a la vez, con la idea de que esto les permitirá enfocar de manera más efectiva sus esfuerzos y puede hacer que las transiciones entre diferentes fases de una serie de cursos relacionados pero desafiantes sean menos difíciles para los estudiantes.
El surgimiento de Internet produjo otros modelos sobre cómo se podría estructurar una universidad alternativa. Algunas universidades ofrecen todo su contenido en línea, una práctica que tiene grandes ventajas potenciales, especialmente para entregar contenido educativo a los estudiantes con horarios inusuales o en ubicaciones remotas. Las universidades alternativas más libremente estructuradas también han comenzado a aparecer en Internet. Finalmente, este tipo de universidad alternativa, basada libremente en la idea deE Education, podría servir como una forma de conectar académicos interesados en ofrecer sus servicios como contribuciones caritativas con estudiantes que de otro modo podrían no poder obtener acceso a la educación superior.