Hvad er et alternativt college?

Et alternativt college søger at opnå bedre uddannelsesresultater ved at anvende ikke-traditionelle metoder til pædagogik eller akademisk organisation. Nogle alternative colleges undgår at bruge konventionelle kvaliteter og stoler i stedet for andre former for evaluering. Andre sådanne colleges er organiseret på måder, der udfordrer den konventionelle Western University -model. I nogle andre tilfælde kan et alternativt college muligvis fjerne den traditionelle tidsplan for universitetsuddannelse eller med konventionelle metoder til levering af indhold.

Et klassisk college i vestlig stil er en blanding mellem hierarkiske og egalitære organisationssystemer. Fakultetsmedlemmer er typisk stort set ens med hinanden og nyder en vis grad af akademisk og jobsikkerhed takket være et ansættelsessystem, der begrænser administratorernes evne til at fjerne dem. Nogle colleges har forsøgt at fjerne sig med institutionen for ansættelsesperiode i et forsøg på at gøre fakultetsmedlemmerne mere ansvarlige for deres succes som undervisere. BenninGton College i Vermont var en af ​​de første skoler, der vedtog denne praksis, og mange colleges, især for-profit colleges, har fulgt dette eksempel.

Studerende i en typisk college deltager i klasser, arbejder og modtager brevkvaliteter som en indikation af deres fremskridt. På et alternativt college anvendes forskellige vurderingersmetoder undertiden i stedet for det traditionelle klassificeringssystem. Evergreen College udsteder berømt evalueringer af ikke-kvalitet af studerendes arbejde med det formål at reducere stress på studerende, hvilket giver dem mulighed for at fokusere mere effektivt på blot at lære og vokse intellektuelt. Denne filosofi hænger sammen med ideen om, at evalueringer er mest nyttige, når de omdirigerer studerendes indsats og opmærksomhed, i stedet for blot at fungere som filtre for at screene studerende, hvis præstation ikke er på niveau.

Almindelige colleges tilbyder klasser under semestre eller kvartaler, og i disse coLleges studerende tager flere klasser på samme tid. En tankeskole hævder, at denne model fører til distraherede og ufokuserede studerende. I nogle tilfælde kan et alternativt college muligvis tilbyde klasser i et andet format. Cornell College er berømt for at have studerende til at tage en enkelt klasse ad gangen med ideen om, at dette giver dem mulighed for mere effektivt at fokusere deres indsats og kan gøre overgange mellem forskellige faser af en række relaterede, men udfordrende kurser, der er mindre vanskelige for studerende.

Fremkomsten af ​​Internettet producerede andre modeller til, hvordan et alternativt college kan være struktureret. Nogle colleges tilbyder alt deres indhold online, en praksis, der har store potentielle fordele, især til at levere uddannelsesmæssigt indhold til studerende med usædvanlige tidsplaner eller på fjerntliggende steder. Mere løst strukturerede alternative colleges er også begyndt at vises på internettet. Til sidst baserede denne slags alternative college løst på ideen om open-sourcE Uddannelse kan muligvis tjene som en måde at forbinde akademikere, der er interesseret i at tilbyde deres tjenester som velgørenhedsbidrag med studerende, som ellers måske ikke er i stand til at få adgang til videregående uddannelse.